数字化技术正在改变心理健康教育的模式,基于积极心理学理论,本研究系统探讨了数字化工具在心理健康教育中的创新应用,尤其关注个性化干预策略。移动应用、在线平台、可穿戴设备和人工智能工具通过多维度数据收集和算法匹配,显著提高了心理健康干... More >>
目的:探究综合心理护理干预对乳腺癌PICC置管患者自我护理能力和生活质量中的影响。方法:随机选取2022年10月至2024年3月我院乳腺癌PICC置管患者84例,分为对照组和观察组,各42例。对照组采用常规护理,观察组在此基础上实... More >>
情感驱力是兵员征集的重要心理动因。通过激发动机、引导认知、社会动员、心理支持等途径,增强被征集人的爱国情怀、荣誉感和责任感,能有效激发适龄青年参军报国的内在动机,推动其实现从被动响应到主动参与的认知与行为转变。本文基于行为经济学、... More >>
本研究以高职院校学生为被试,采用自编问卷对高职院校优秀教师心理素质结构进行了探讨。研究发现,高职院校优秀教师的心理素质结构包括认知能力、成功品质、平等意识等八个因子;不同类别的高职院校学生关于“优秀教师心理素质结构”的内隐观存在显... More >>
本研究旨在探讨家庭支持对丧偶老人认知抑郁水平的影响。基于CHARLS2018年的追踪调查数据,通过走访问卷调查的方式,分析不同年龄段丧偶老人在不同家庭支持条件下认知与抑郁水平的变化情况。结果显示,家庭的经济支持对丧偶老人的认知水平... More >>