中华民族身份认同是筑牢中华民族共同体的意识的重要内容,也反映了中华儿女的集体自我。本研究拟结合联结记忆,探究中华民族身份认同所带来的群体参照效应。通过采用4(参照类型:中华民族、法兰西民族、自我、语义加工)*2(再认类型:相同配对... More >>
朋辈心理互助工作的开展,有助于激发大学生在心理健康和心理素质成长方面助人助己的内部驱动力。高校通过朋辈心理互助队伍模式的体系建设,在补充高校心理育人队伍、突显学生的主体作用、发挥朋辈身份的独特优势等方面具有重要价值。本文聚焦当前我... More >>
概述当前农村学校的心理健康教育现状和面临的挑战,总结当前农村心育工作发展新途径,并以学校范围积极行为支持干预为新视角,结合国外农村学校的实践运用,提出有关建议。 More >>
本研究采用第三方惩罚的独裁者博弈范式探究第三方受到不同角色类型娃娃脸面孔影响认知后的惩罚行为,实验一、实验二分别探究违规者(第一方)、利益受损者(第二方)的娃娃脸面孔对第三方的惩罚行为产生何种影响。实验一结果表明,第三方在不公平情... More >>
本文从韵律语法的视角出发,探讨汉语的缩略语生成机制问题。文章指出汉语各类多音节存在双音化趋势,并借助韵律模板解释予以做出解释,亦即,汉语韵律模板(韵律词)表现为双音节形式,从而在汉语发展的总体趋势上,双音节受到青睐。对缩略的操作机... More >>