质量是教材永恒的主题,编辑加工能力是策划编辑的核心基本功。一本高质量电子信息类教材的出版发行,离不开出版全流程各环节的紧密协同。编辑作为连接作者、美编、排版人员、校对人员、印制人员及质检部门的核心枢纽,其专业能力直接决定教材出版质... More >>
针对目前高校学生干部工具化现象,本文从学生、辅导员、学校三个层面切入,分析工具化现象产生的原因是学生动机偏差、认知偏移、能力不足,辅导员管理方式保守、培养不足,学校考核评价机制单一;并提出加强学生思想指引、端正其担任学生干部动机、... More >>
本文以某高校性格内向、存在抑郁心理问题的A同学为研究对象,阐述了案例基本背景——A同学因童年极端惩罚、长期校园霸凌、玄学相关负面暗示及母亲过高期望等多重成长创伤,引发抑郁情绪并逐步加重,出现旷课、社交隔离甚至自杀自残想法等症状。文... More >>
本文以作风建设作为研究切入点,创新性地将其比作民办高校发展的“催化剂”,深入探讨民办高校如何从依赖资源投入的“要素堆积”模式,转变为具备内生动力的“生态生长”模式。通过理论分析与实证研究相结合的方法,揭示作风建设在民办高校治理体系... More >>
The rapid development of artificial intelligence poses a challenge to the digital transformation of financial discipline construction in universities. Based on combining the existing research results, from the perspective of unive... More >>