Subscribe to the latest published information from SCISCAN
男性月经态度的质性研究 ——基于个人成长背景及其社会角色
A Qualitative Study of Men ’s Attitudes towards Menstruation — Based on Personal Growth Background and Social Roles
本研究将男性作为目标群体，采用半结构访谈法，访谈了21名不同年龄阶段的男性，通过软件NVIVO14.0对访谈文本进行编码，试图探究不同成长背景以及担任不同社会角色时的男性是如何看待月经以及如何对待经期女性的，从而了解男性在女性月经... More >>
表达性艺术治疗在大学生朋辈团体心理辅导中的应用价值探究
The Application Value of Expressive Art Therapy in Peer Group Counseling of College Students
本研究采用正念状态问卷、状态焦虑量表以及自编团体反馈问卷，对30名武汉市某体育高校大学生参与的由大学生朋辈组织的表达性艺术治疗单次团体心理辅导的干预效果进行检验。研究发现，团体干预后能够显著降低团体参与者的状态焦虑水平并提升其正念... More >>
优势心理氛围对主动变革行为的影响机制——基于石油企业员工的实证研究
The Influence Mechanism of Strengths-based Psychological Climate on Taking Charge Behavior —Empirical Study on Employees in Oil Enterprises
随着以员工为中心的新雇主经济时代来临，组织的人力资源管理实践逐渐从“补短板”向“重优势”转变。优势心理氛围能对员工的态度与行为产生积极影响。主动变革行为作为提升组织绩效的关键因素，受到了学术界和实践界的广泛关注。因此，本研究基于主... More >>
Funding
日本大学通专结合的实践路径及启示——以京都大学和北海道大学为例
Practical Approaches and Insights in Combining General and Specialized Education of Japanese Universities —Case Study of Kyoto University and Hokkaido University
在国际化竞争加剧的背景下，通识教育与专业教育相结合已成为培养新时代综合型人才的重要途径。日本各高校依据自身教育理念，探索通专结合的新路径，其中京都大学和北海道大学作为一贯制教育的典范，符合目前国内高校的教育模式，具有借鉴意义。京都... More >>
Funding
我国教学伦理研究的三重转向与未来展望
Triple Turn and Future Prospect of Teaching Ethics Research in China
20世纪80年代以来，我国教学伦理研究经历了研究范式由单一的规范教学伦理和德性教学伦理转向二者的融合，研究重心由教学伦理转向学习伦理，伦理关系由“人—人”伦理转向“人—物”伦理的发展进路。然而，随着社会环境的日益复杂以及教学伦理研... More >>
