农村留守中学生心理健康影响现状及其影响因素分析
Analysis on the Current Situation and Influencing Factors of Mental Health of Left-behind Middle School Students in Aural Areas
探究农村中学生心理健康水平及其影响因素，并比较留守与非留守中学生的心理健康水平的差异，给农村留守中学生心理健康预防和干预提供依据与参考价值。本研究使用焦虑抑郁量表、核心自我评价量表、心理弹性量表、社会支持评定量表、家庭环境量表分别...更多>>
科研立项
OBE人才培养背景下对分教学在《心理学》课程中的应用与实践
Application and Practice of Bisection Teaching in Psychology under the Background of Outcomes-based Education
本文探索了OBE 专业认证背景之下教师教育类必修课程《心理学》对方课堂教学模式改革实践。依据人才产出OBE 理念，对《心理学》课程标准进行重新修订，根据教学目标构建对分课程的教学模式。经过实践表明，该模式对于学生的自主学习能力、探...更多>>
家庭对居家学习中学生心理健康状况的影响——以粤北地区为例
The Influence of Family on the Mental Health of Middle School Students in Home Study —Take North Guangdong as an Example
摘要：目的：本文对粤北地区防疫居家学习期间中学生的心理健康进行调查，着重分析家庭系统对中学生居家学习心理健康状况的影响，为学校有针对性的心理健康教育和干预提供参考方法：自行编制《中学生疫情居家学习心理健康调查问题》，共9所中学参与...更多>>
心理学专业技能训练效果及其影响因素的研究
Research on the training effect and influencing factors of psychological professional skills
利用问卷调查韶关学院心理学专业的毕业生对在校学习的专业实践技能情况的评价。结果显示：1）韶关学院心理学毕业生对在校期间专业技能教学评价为中水平，毕业生最关注的为心理健康教育和心理咨询技能。2）韶关学院心理学专业毕业生对在校掌握的专...更多>>
重点基金项目科研立项
专业综合改革背景下地方院校导师制的探索与实施 ——以韶关学院心理学专业为例
Exploration of the Tutorial System in College under the Background of Comprehensive Reform of Specialties
在素质教育背景下，进行专业综合改革要求在人才培养过程中应注重 培养为地方经济发展服务的创新型、应用型的个性化人才。导师制作为一种教 育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。对大学生实施导师制培养模式， 能直接有效实施个性化...更多>>
重点基金项目调查研究
