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Latest Articles

宁夏中草药资源融入幼儿园课程的路径研究

Research on the Path of Integrating Traditional Chinese Herbal Medicines Resources into Kindergarten Curriculum in Ningxia

Authors: 马丽娜, 焦岩岩 / Education Study / 2025,7(3): 307-312 / 2025-03-25 look915 look498

本研究旨在探究宁夏中草药资源融入幼儿园课程的路径。宁夏地区独特的地理环境孕育了丰富的中草药资源,其文化内涵深厚,蕴含着丰富的地域知识和民族智慧,具有显著的教育价值。当前,在将宁夏中草药资源融入幼儿园课程的过程中,面临诸多挑战,如课... More >>

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基于CiteSpace的从众心理的可视化分析

Visualization Analysis of Conformity Psychology Based on CiteSpace

Authors: 李千奥, 陈玲丽 / Psychology of China / 2025,7(3): 261-266 / 2025-03-25 look725 look257

目的:分析我国近20年在从众心理领域的相关文献,探讨其利弊和未来发展趋势,提供以可视化为基础的研究参考。方法:以中国知网数据库(CNKI)2004—2024年该领域内相关文献为研究对象,采用CiteSpace6.3.1R1可视化软... More >>

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全球胜任力理论和相关研究发展综述

From Concept to Practice: A Systematic Review of Global Competence Research

Authors: 王颖发, 韩永胜, 韩晓 / Education Study / 2025,7(3): 301-306 / 2025-03-25 look1695 look1099

全球化进程不断深化,全球胜任力已然成为应对全球化挑战的核心素养,并逐渐成为教育领域的重要研究课题。本文系统梳理了全球胜任力的理论起源、构成要素以及国内外相关研究与实践的发展脉络。国际上,许多国家如美国、加拿大、芬兰等在构建全球胜任... More >>

开放性思维视角下的人性发展

Human Development from the Perspective of Open-minded Thinking

Authors: 訾非¹, 方乃务², 王大丽³ / Progress in Social Sciences / 2025,7(3): 226-231 / 2025-03-25 look1621 look1236

本文笔者以开放性思维的视角,回顾人性发展的历史,探讨人性的本质及人的价值,展望以理性为特征的人类社会的未来。笔者认为,当今人类即将进入真正的理性阶段,此阶段的理性是超越以知识、概念、逻辑构成的狭义理性,是把理性世界、人性世界和现实... More >>

应用型大学学生课余时间分配情况——以上海市Z高校为例

Allocation of Extracurricular Time for Students in Applied Universities: A Case Study of Z University in Shanghai

Author: 周娜 / Progress in Social Sciences / 2025,7(3): 213-218 / 2025-03-25 look1616 look1271

作为人格发展和世界观形成的重要阶段,大学生活在个体成长和完善中起到关键作用。基于对上海市Z高校学生课余时间分配情况的问卷调查,本文旨在了解应用型大学学生课余时间分配现状,并提出可行性建议。研究发现,应用型大学的学生课余时间较为充裕... More >>

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