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半生溪峒——北宋地方官谢麟事迹考述

Half a Lifetime in Xidong: A Textual Research on the Deeds of Xie Lin, a Local Official in the Northern Song Dynasty

Author: 胡伟涛 / Progress in Social Sciences / 2025,7(12): 983-990 / 2026-01-06 look731 look493

谢麟,建州人,嘉祐四年进士。其整个仕途都在地方任上,辗转宋境东南、西南、东北各地,主政一方,参与了数州的民族治理,尤其是西南溪峒地区。其中在荆湖地区任职二十年左右,在沅州、潭州、辰州等地的治理中发挥了重要的作用。此外,谢氏的迁转也... More >>

论AIGC绘画作品的著作权属

On the Copyright of AI-generated Paintings

Authors: 符美鑫, 胡肖肖 / Progress in Social Sciences / 2025,7(12): 996-999 / 2026-01-06 look960 look675

人工智能生成内容的著作权认定是我国著作权法在数字时代面临的核心挑战。现行以人类为中心的法律框架难以适应技术发展,导致权属不清、市场失序和创新受制。针对AIGC绘画作品的权利分配,学界主要形成用户创造保护、平台控制主张、投资者权益确... More >>

Funding

焦点解决导向的家校沟通模式构建

Construction of a Solution-Focused Oriented Home-School Communication Model

Authors: 李亮红¹, 关敏², 韩秋里³, 谢梅玲⁴ / Psychology of China / 2025,7(12): 1584-1588 / 2026-01-06 look810 look560

家校沟通的困局,往往始于“问题轰炸”与“责任推诿”的恶性循环。作为一线心理教师,我亲历过太多因沟通失效导致的“教育孤岛”——家长在焦虑中退缩,教师在疲惫中妥协,而孩子成了沉默的代价者。基于《家庭教育促进法》对协同育人的要求,本研究... More >>

家庭何以成为基石?——拒学学生成功复学的支持路径研究

How Does the Family Become a Cornerstone? Investigating Support Pathways for Successful School Re-entry Among Students with School Refusal

Authors: 张秋艳¹², 程晓燕³, 顾雯⁴, 谌美东⁴, 乔志宏⁴ / Psychology of China / 2025,7(12): 1658-1666 / 2026-01-06 look901 look565

目的:本研究旨在通过逆向追溯成功复学的典型个案,探讨拒学学生重返校园的动力机制及其支持路径,深度解析家庭系统在拒学到复学过程中扮演的“基石”角色。方法:采用回顾性调查法,选取全国243所高校(涵盖从“双一流”建设高校到地方本专科院... More >>

Funding

领悟社会支持与新型职业农民生活满意度的关系:心理资本的中介作用

The Relation of Perceived Social Support with Life Satisfaction Among New-type Professional Farmers: The Mediating Role of Psychological Capital

Authors: 邓映文, 杨子鹿 / Psychology of China / 2025,7(12): 1653-1657 / 2026-01-06 look748 look433

为探讨领悟社会支持与新型职业农民生活满意度的关系及其中介机制,采用领悟社会支持量表、心理资本问卷和生活满意度量表调查了221名新型职业农民。相关分析显示,领悟社会支持、心理资本和生活满意度两两呈显著正相关;中介效应检验表明,心理资... More >>

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