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Psychology of China
ISSN Print:2664-1798
ISSN Online:2664-1801
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创造性认知重评的情绪调节优势
The Emotional Regulation Advantages of Creative Cognitive Re-evaluation
目的：旨在比较创造性认知重评与传统认知重评策略的情绪调节效果及其迁移性。方法：42名健康大学生被随机分为三组：创造性认知重评组（学习高创造性重评语句）、传统认知重评组（学习低创造性重评语句）和无认知重评组。实验包括学习阶段（仅前两... More >>
民族地区大专生自我效能感对学业拖延的影响：心理韧性的中介作用
The Influence of Self-Efficacy on Academic Procrastination Among Vocational College Students in Ethnic Regions: The Mediating Role of Psychological Resilience
目的：本研究旨在考察民族地区大专生自我效能感和学业拖延的关系，以及心理韧性在其中的中介作用，为减轻大专学生的学业拖延提供有效参考。方法：本研究采用一般自我效能感量表、学业拖延测评量表、Connor-Davidson韧性量表对西昌某... More >>
Funding
家庭暴力的心理学机制及其多维度影响： 成因、后果与干预策略
The Psychological Mechanisms and Multidimensional Impact of Domestic Violence: Causes, Consequences, and Intervention Strategies
家庭暴力不仅对受害者造成身体和心理上的伤害，还对社会与文化的长期健康发展产生深远影响。本研究旨在探讨家庭暴力的心理学机制，分析其对受害者心理健康、情感依赖，以及社会功能的影响，并提出有效的干预策略。通过对现有文献的回顾，本文识别出... More >>
明星面孔吸引力、品德对粉丝追星偏好的影响
The Influence of Celebrity Attractiveness and Character on Fans’ Preferences
本研究通过实验法考察了明星面孔吸引力与品德信息对大学生追星意愿的影响机制。采用2（面孔吸引力：高/低）×2（品德效价：积极/消极）被试内实验设计，以46名大学生为被试，测量其在面孔吸引力评价和追星意愿上的反应。结果发现：（1）品德... More >>
师范生童年创伤与心理健康的关系：性别的调节作用
The Relationship between Childhood Trauma and Mental Health among Normal University Students: The Moderating Effect of Gender
目的：探讨师范生童年创伤对心理健康的影响，并检验性别在二者关系中的调节作用。方法：采用横断面调查方法，使用症状自评量表（SCL-90）和儿童期虐待问卷（CTQ—SF）对某高校1721名师范生进行调查。结果师范生童年创伤检出率为68... More >>
