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高职院校教育体系中心理学是学生们的必修课程，通过心理学学习，学生综合素质与能力都能够得到提升，满足社会发展的需要，实现人才目标的培养。心理学学科培养目标是让学生有健康心理、具备科学逻辑能力、正确认识自我、积极适应社会生活。文章以构...More >>

本文对《列子》文本中关于“忘”的内容进行心理分析。结果显示，《列子》之“忘”包含五重心性修养境界，分别为：“意之所属，而不自知”的日常之忘；“忘麤忘外”的用事之忘；“上忘而下不叛”的修德之忘；“病忘”的无意之忘；“其觉自忘”“知而...More >>

目的：国家综合性消防救援队伍是应急救援的主力军，增强消防员的积极心理资源，可以提升其抵御应激风险的能力。本研究旨在探究消防员自我关怀、领悟社会支持和主观幸福感之间的关系，为通过自我关怀提升消防员主观幸福感提供实证参考。方法：采用自...More >>

目的：在于通过文献计量学方法对2010—2023年虚拟现实在心理治疗领域应用的文献进行可视化分析，探讨研究热点，总结已有研究的不足，并对未来研究进行展望。方法：以WebofScience和CNKI核心数据库为数据源，运用CiteS...More >>

随着对抑郁症研究的不断深入，现有理论认为认知加工偏向是导致抑郁产生和发展的重要原因。这与自上而下的情绪加工异常有关，也与自下而上的认知加工受损有关。但是关于两种加工方式之间的相互作用机制尚不明确。未来的研究可以从二者相互作用的角度...More >>