在互联网全面普及与小学生网络使用低龄化的背景下,网络行为已成为影响小学生心理健康发展的重要因素。为探究网络行为对小学生心理健康的具体影响,以及美育在其中发挥的调节与干预作用,本研究以小学阶段学生为研究对象,采用文献研究法、问卷调查... More >>
斯滕伯格在短时记忆信息提取实验中,先让被试记忆1—6个数字构成的记忆集,随后呈现探测数字,要求被试快速判断是否属于记忆集并按键反应。结果发现,反应时随记忆集项目数增加呈线性增长,且“是”与“否”反应的斜率相近。据此他提出,短时记忆... More >>
传统认知重评策略对负性情绪调节效果存在一定局限性,自动化认知重评策略基于消耗较少认知资源的优势,似乎可以解决这一问题。本研究探讨相较于认知重评策略,自动化认知重评策略对大学生状态焦虑的调节效果。选取大学生144名,采用句子整理任务... More >>
采用人生目的感量表、生涯适应力量表和心理韧性量表对721名大学生进行问卷调查,通过Mplus8.3和SPSS26.0软件构建潜在剖面模型和中介效应模型,探讨大学生人生目的感的潜类别分布特征以及不同人生目的感潜类别的大学生在生涯适应... More >>
社会排斥作为一种普遍存在的社会心理现象,对个体的心理健康与社会行为产生深远影响。本文在梳理已有研究的基础上,将社会排斥的影响因素归纳为环境因素与个人因素两大类,并分别从文化、社会支持、金钱、药物、拒绝敏感性、依恋风格、归因方式等方... More >>