Current Views: 1238920
Current Downloads: 1377290
Psychology of China
ISSN Print: 2664-1798
ISSN Online: 2664-1801
Contact Editorial Office
Subscribe to the latest published information from SCISCAN
内卷求生——同质化竞争劣态消减与青年自我认同提升
Survival in Involution —Eliminating the Inferior State of Homogeneous Competition and Enhancing Youth Self-identity
结构化访谈与问卷分析初步验证了自我认同和内卷焦虑间的显著负相关，研究将内卷定义为同质化竞争的劣态，而选取竞争动机、竞争合作心理倾向为自变量，建立不同自我认同等级个体的竞争影响内卷焦虑状况的模型，得到以下结论：即（1）在二阶聚类法分... More >>
医学生不同主动性人格的正负性情绪对无聊应对的影响
Effects of Positive and Negative Emotions of Medical Students With Different Active Personality on Boredom Coping
目的：本研究主要着眼于医学生的不同主动性人格、正负性情绪与无聊应对的方式之间的相关关系。方法：选取医学专业的本科生300 名，运用主动性人格问卷、情绪自评量表（PANAS）中文版、无聊应对策略问卷等量表，采用问卷调查的方法进行数据... More >>
当代梦解：对梦新论
Contemporary Dream Solutions: A New Theory of Dreams
梦的工作机制被揭示开始，便一直被应用于精神分析疗法中，催眠被证实为一种意识的变动状态开始，便与睡眠的距离越来越远。本文旨在将米尔顿 艾瑞克森的利用取向与作者本人对梦的新观点相结合，作者认为梦是一种感性到理性非线性的意识演化状态，值... More >>
留守经历大学生内外向人格特质、社会支持 与学校适应的关系
The Relationship Between Internal-external Personality Traits, Social Support and School Adjustment of College Students With Left-behind Experience
目的：探讨留守经历大学生内外向人格特质、社会支持与学校适应的关系，为促进留守经历大学生心理发展提供参考。方法：采用中国大学生适应量表（CCSAS）、社会支持评定量表（SSRS）、艾森克人格问卷（EPQ），对上饶师范学院随机抽取的 ... More >>
重点基金项目教改项目
恢复体验视角下学生玩兴对学业成就的影响研究
The Effect of Students’ Playfulness on Their Academic Achievement
本文依据资源保存理论和特质激发理论，本研究针对重庆市学生进行纵向的问卷调查，从恢复体验视角探讨学生玩兴对学业成就的影响。针对302 份有效问卷的统计分析结果表明：（1）学生玩兴能够显著提升其恢复体验；（2）学生玩兴能够显著提升其学... More >>
