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公正世界信念对网络道德失范行为的影响： 有调节的中介效应
The Effect of Belief in a Just World on Online Ethical Misbehavior: A Moderated Mediating Effect
为探讨公正世界信念与网络道德失范行为的关系及作用机制，构建了一个有调节的中介模型，探索网络道德情感的中介作用及性别的调节作用。采用公正世界信念量表、大学生网络道德量表和大学生网络道德失范行为量表对640位大学生进行调查，结果发现：... More >>
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体育领域中女性身体符号的演变
The Evolution of Female Body Symbols in Sports
符号渗透在日常生活的方方面面，体育中也存在着诸多符号，身体符号就是其中最具代表性的概念。随着女性体育参与程度的加深，体育中女性身体符号产生的变迁也逐渐进入了人们的视野，它代表了女性在体育领域不断认识自我、超越自我、挣脱束缚的过程。... More >>
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英语专业大学生专业认同、学业韧性与学业成绩的关系——自我效能感的中介作用
The Relationship Between Professional Identity, Academic Resilience, and Academic Performance among English Majors: The Mediating Effects of Self-efficacy
本研究旨在探究专业认同、学业韧性对英语专业大学生学业成绩的预测作用，以及自我效能感在其中的中介作用，对91名英语专业大学生进行问卷调查。研究结果显示，专业认同与学业韧性对英语学业成绩具有直接预测作用，自我效能感也在其中起到了正向中... More >>
上海市高校“大思政课”实践课程建设困境与破局研究
Research on the Dilemma and Breakthrough of the Practical Course Construction of “Big Ideology and Politics Course” in Shanghai Universities
“大思政课”是一种具有时代特色的新型思政课形式，在高校思政教育中发挥着重要的作用。目前，高校“大思政课”的开展尚处在摸索期，其实践课程的开展仍然存在着诸多问题，无法充分发挥“大思政课”应有的价值。本文以上海市高校“大思政课”实践课... More >>
海派文化与艺术设计课程思政融合路径及流程
The Path and Process of Combining Ideological and Political Education in Shanghai Culture and Art Design Courses
本文在海派文化背景下，探讨上海艺术设计高校课程思政人才培养体系的构建。通过研究切实解决艺术设计课程中存在的对思政素材认识不到位、融入效果不佳、评价体系不完善等问题。重点就海派文化的各类特征与艺术设计课程思政建设的融合点及融合方法进... More >>
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