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推进民族地区中小学教育铸牢中华民族共同体意识路径与策略
Promoting Primary and Secondary Education in Ethnic Regions and Strengthening the Consciousness of Chinese Ethnic Community: Paths and Strategies
铸牢中华民族共同体意识作为当前民族工作的重要议题，其研究范围也逐渐从高校教育拓展到中小学教育，民族地区中小学是实施中华民族共同体意识教育的重要阵地。通过将共同体意识融入课程、将各族学生结合为学习小组、组织学生体验各民族的传统习俗以... More >>
重点基金项目
全民健身视域下上海市高校体育与社区体育资源共享研究
Research on the Sports Resources Sharing of College and Community in Shanghai from the Perspective of National Fitness
为深入探讨全民健身国家战略下，高校体育与社区体育资源共享问题，本研究选择上海市高校体育和社区体育资源共享作为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法和实地调查法等研究方法，对上海市高校体育和社区体育资源共享情况进行调查。分析发现，上海... More >>
走出原生家庭的阴影——一例用“以人为中心”理论协助当事人自我成长的个案报告
Step out of the Shadow of the Family of Origin—A Case Report of Using “People-centered” Theory to Help Clients Grow Themselves
Author:
柳珺珺
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2023,5(9): 746-755 / 2023-10-09
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本文是一例用“以人为中心”理论协助当事人逐步摆脱原生家庭的负面影响，实现自我成长的个案报告。来访者是一位大三女生，因为与室友关系不断恶化，连续发生剧烈冲突导致情绪崩溃，抑郁发作。整个治疗方案以心理咨询为主，药物治疗为辅，同时进行。... More >>
重点基金项目
网络游戏对个体心理的增益作用
Promotive Effect of Online Game on Individual Psychology
游戏一直伴随人类历史发展，随着互联网的快速发展，网络游戏成为人们日常娱乐生活的一部分。传统的观点往往认为网络游戏行为对个体心理健康带来消极影响，然而，越来越多的研究发现，网络游戏行为也可能对个体心理产生积极的影响。该文通过对相关文... More >>
科研立项
中小学生家庭作业自我调节问卷的中国化修订与信效度检验
The Revision of the Homework Self-regulation Questionnaire for Primary and Middle School Students in China and Reliability and Validity Test
目的：该研究旨在编制中小学生家庭作业自我调节问卷并探讨问卷的信度与效度。方法：问卷以瑞安（Ryan）和康奈尔（Connell）在1989编制的学术自我调节问卷（AcademicSelf-RegulationQuestionnair... More >>
