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经验与诠释:一位农村幼儿园园长专业成长的叙事研究

Experience and Interpretation: A Narrative Study on the Professional Growth of a Rural Kindergarten Principal

Authors: 张晓玲, 马安琪 / Progress in Social Sciences / 2023,5(5): 400-408 / 2023-09-13 look1165 look391

园长是幼儿教育工作者的标杆,一位出色的园长从成长到蜕变要经历漫长且艰辛的历程。本研究以临夏市一位公办农村幼儿园园长为研究对象,运用叙事研究方法,对她的专业发展阶段进行描述,从个人、家庭、园所、政策四个方面因素分析影响其专业发展的因... More >>

Funding

我国家庭教育研究进展与热点——基于CiteSpace 的可视化分析

Progress and Hot Spots of Family Education Research in China —Visualisation Analysis Based on CiteSpace

Authors: 贺琳惠, 李树超, 袁晓娇 / Psychology of China / 2023,5(9): 937-946 / 2023-09-13 look3469 look1579

为了解我国家庭教育的研究现状,梳理该研究领域的发展脉络,揭示其发展轨迹与特征,本研究运用CiteSpace软件对中国知网2000—2022年间收录的有关我国家庭教育的CSSCI文献进行可视化分析。结果表明:近二十年间我国家庭教育研... More >>

“导数概念”的分层教学法

Layered Teaching Method of “the Concept of Derivative”

Author: 李高西 任艺 / Education Study / 2023,5(3): 408-414 / 2023-09-08 look1998 look880

在大学数学教学中应用分层教学法能够改进传统的讲授式教学方式,从而促进学生个性化发展,提高学习效率。本文首先讨论了在大学数学教学中应用分层教学的重要性,然后设计分层教学法,分别为学生分层、目标分层、施教分层和作业分层。最后以大学数学... More >>

国内大学英语项目式学习研究知识图谱计量分析——以CNKI 2012—2022期刊文献为例

Quantitative Analysis of Knowledge Graph of Project-Based Learning of College English Studies in China—Take CNKI Periodical Literature from 2012 to 2022 as Example

Author: 张威 谷茜萌 / Education Study / 2023,5(3): 400-407 / 2023-09-08 look1338 look740

近年来,项目式学习逐渐走进国内外学者的视野,国内各高校在英语学科中不断推进教学改革,深入开展相关研究,并取得了丰硕的成果。本文以中国知网(CNKI)数据库为数据来源,以Cite Space信息可视化软件为数据统计与分析工具,通过生... More >>

Funding

曼陀罗绘画辅导对大学生社交焦虑干预效果的综述研究

A Review of the Effect of Mandala Painting Tutoring on Social Anxiety of College Students

Author: 何荣娟 黄旖雯 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2023,5(8): 698-703 / 2023-09-08 look1663 look1048

随着我国经济逐步迈入高质量发展阶段,人才竞争压力日益加重。大学生所面对的生活、学习、情感以及就业压力显著提升,而过度焦虑将加剧对大学生身心健康以及社会功能的影响。曼陀罗绘画具备接受度高、操作便捷等特征,借助曼陀罗特有的艺术形式来缓... More >>

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