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中美高中体育与健康课程标准比较及启示
Comparison and Enlightenment of Chinese and American High School Physical Education and Health Curriculum Standards
运用文献资料法和比较研究法，对中美高中体育与健康课程标准在目标设置、学习水平划分、内容设置、评价方面进行比较。研究发现：中美体育与健康课程标准的目标区别不明显，均围绕学生的体育素养展开，促进学生全面发展；在高中体育与健康课程标准水...More >>
日本体育大学课程设置的特点及启示
The Characteristics and Enlightenment of the Curriculum Setting of Japan Physical Education University
课程是保证教学质量的关键，是教学计划的核心，研究体育专业院校的课程设置，有利于提高体育专业院校学生的学习水平，甚至有利于提升国民体育素质，为了优化我国体育专业院校课程设置。采用文献资料法，对比分析法，比较我国与日本在体育专业院校课...More >>
疫情防控常态化下我国健身行业发展现状与对策研究
Research on the Development Status and Strategy of Fitness Industry in China
本文我国商业健身俱乐部为研究对象，通过对疫情后我国健身俱乐部发展运营整体现状的调查，结合对《2020 中国健身行业数据报告》的解读，分析影响我国商业健身俱乐部发展的诸多因素，并据此提出相应对策和建议，以期为我国健身行业的发展提供一...More >>
篮球裁判员的自我效能感与决策满意度的关系研究
Study on the Relationship between Self-efficacy and Decision-making Satisfaction of Basketball Referees
采用裁判员的自我效能感量表和决策满意度量表，以 434 名参与执裁篮球赛事的裁判员作为被试，考察篮球裁判员的自我效能感与决策满意度的关系。结果表明：篮球裁判员群体男性较女性呈现更高水平的决策满意度和自我效能感；国家级裁判员的对自己...More >>
从“生态理论”视角看高校心理健康教育 教师职业化发展 ——对北方某省的调研解析
The Professional Development of Mental Health Education Teachers in Colleges and Universities From the Perspective of “Ecological Theory” —— Explanation of Research in a Northern Province
Authors:
秦靖然
杨雯雯
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2021,3(9): 651-656 / 2021-09-29
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心理健康教育教师职业化发展事关高校“心理育人”成效和服务体系建设，是推进高校思想政治工程质量提升的关键之一。本研究以“生态理论”的方法探赜心理健康教育师资队伍职业化发展规律，从系统内外两个方面主动适应高校心理健康教育生态新环境，进...More >>
