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管·教分离——罪犯严管集训新模式探索
Separation of Discipline and Education — Exploration of a New Model of Strict Discipline and Training for Criminals
Authors:
杨骥
赵政威
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2021,3(8): 551-557 / 2021-08-10
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目的：本研究通过对40 名严管集训罪犯的管理与教育，探索管教分离模式对严管集训效果的影响。方法：将严管对象随机分成实验组和对照组，实验组采用管教分离模式实施惩教，对照组仍按传统的管教模式进行，在严管前、严管期间、严管后分别考察改造...More >>
不良同伴交往与青少年网络游戏成瘾的关系： 冲动性的调节作用
Deviant Peer Affiliation and Adolescents’ Online Gaming Addiction: The Moderating Role of Impulsivity
本研究对1813名青少年进行问卷调查，考察了不良同伴交往对青少年网络游戏成瘾的影响以及冲动性在其中的调节作用。结果发现：（1）不良同伴交往和冲动性都对青少年网络游戏成瘾具有显著的正向预测作用；（2）冲动性显著调节不良同伴交往对青少...More >>
行为激活系统 / 行为抑制系统与金融处置 效应的关系：通用认知风格的中介效应
Behavioral Activation System/Behavioral Inhibition System and Disposition effect in investors: The Mediating Effect of Versatile Cognitive Style
本研究考察投资者的动机系统——行为激活系统和行为抑制系统对金融处置效应的影响以及通用认知风格在其中的中介作用。采用方便抽样的方法选取276名金融从业人员作为被试，匿名填写行为抑制/行为激活系统、通用认知风格和金融处置效应的问卷。回...More >>
大学生主观幸福感与亲社会行为的关系： 社会支持的中介作用
The Relationship between College Students’ Subjective Wellbeing and Prosocial Behavior: The Mediating Effect of Social Support
探究大学生的主观幸福感、亲社会行为及其与社会支持的关系，为促进大学生的亲社会行为发生提供理论依据。使用青少年亲社会行为量表、幸福感指数量表、领悟社会支持量表，对符合条件的259名在校大学生进行线上调查。亲社会行为整体水平较高；主观...More >>
武警新兵知觉压力和抑郁的交叉滞后分析
A Cross-Lag Analysis of Perceived Pressure and Depression in Armed Police Recruits
目的：探讨武警新兵知觉压力和抑郁的交叉滞后作用。方法：采用整群抽样方法抽取武警某部新兵 1050 名，使用知觉压力量表（PPS）、抑郁自评量表（SDS）进行访谈和测评。结果：（1）前后测心理资本和心理适应均存在显著差异；（2）前后...More >>
