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“关系”视角下创伤咨询策略探究——权力、反抗与叙事
An Inquiry for Counseling Strategies in Terms of Trauma in a Perspective of Relationship: Power, Resistance and Narrative
Author:
靳晓峰
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2022,4(1): 8-14 / 2022-01-19
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本文从“关系”维度出发，以新视角聚焦创伤咨询过程中“权力”与“反抗”的区别和联系，并集中探讨不同“权 力”作用下来访者“反抗”的多样性和灵活性，及“反抗”对咨询而言的积极建设性作用。此外，以“叙事” 为平台，深度披露来访者在此过程... More >>
学习动机对女大学生抑郁情绪的影响：应对方式和坚韧的中介作用
The Effect of Learning Motivation on Depression of Female College Students: The Mediating Role of Coping and Hardiness Personality
目的：探讨学习动机、应对方式、坚韧人格与女大学生抑郁情绪的关系。方法：使用抑郁自评量表、学习动机问卷、坚韧人格量表和简易应对方式问卷对319 名女大学生进行调查研究。结果：（1）应对方式、学习动机、坚韧人格与抑郁情绪均呈显著负相关... More >>
Funding
乡镇中心小学学生学习适应性的调查及反思
Investigation and Reflection on the Learning Adaptability of Students in Central Primary Schools in Villages and Towns
学习适应性是一种能力倾向，具体表现在个体通过克服学习过程中遇到的各种困难而取得良好学习效果的能力倾向。研究选择临沂市某一乡镇中心小学1-6年级学生为研究对象，采用问卷法对其进行调查，探索小学生在学习态度、听课方法、家庭环境、学校环... More >>
沙盘游戏治疗在儿童心理健康教育工作中的应用
Application of Sandplay Therapy in Children's Mental Health Education
Author:
苏兆曦
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2022,4(1): 15-20 / 2022-01-18
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受到新冠疫情以及“双减政策”影响，家长对于儿童的教育压力不断增加，儿童的心理问题也愈发明显。为 了顺应政策变化，解决儿童心理健康教育，本文通过收集有心理问题的儿童 60 例（30 例采取的是沙盘游戏 治疗法，另外 30 例采取的是... More >>
《教育学基础》课程教学创新成果报告
Report on Teaching Innovation Achievements of Pedagogy Foundation Course
《教育学基础》课程从学生的知识、能力和情感三维目标出发，对教学内容、教学方法、教学环境、教学评价等方面进行了创新性改革，提高了学生的学习兴趣，深化了学生关于教育学知识的学习，同时真正地实现了提升学生实践教学的能力。 More >>
