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家庭治疗应用于流动儿童手机依赖的案例研究
Case Study: Family Therapy Applied to Mobile Phone Dependency Among Migrant Children
Authors:
姚云龙¹
黄丹²
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2025,7(9): 569-576 / 2025-09-15
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本研究探讨系统式家庭治疗在干预流动儿童手机依赖问题中的应用效果。通过对一名12岁女性流动儿童穗穗及其家庭进行多次干预，发现其手机依赖行为与家庭互动模式密切相关，包括代际层级倒置、三角化冲突及情感表达阻断等问题。治疗过程中运用家谱图... More >>
Funding
多维艺疗整合的民警创伤修复模块化工作坊构建研究
A Study on the Construction of Modular Trauma-Recovery Workshop for Police Officers Integrated with Multi- Dimensional Arts Therapy
Author:
靳晓峰
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2025,7(9): 558-568 / 2025-09-12
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基层民警长期面临高强度执法任务与创伤性事件暴露，其心理创伤修复需求在当下纷繁复杂的社会环境中显得极为迫切。本文在多维艺疗（MDAT）的基础上，立足民警高压职业属性与表达障碍的现状，本着专业性与操作性的要求，系统设计了包含“视觉表达... More >>
关于我的四十周岁生日梦的分析
An Analysis of My Fortieth Birthday’s Dream
Author:
徐山
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2025,7(9): 549-557 / 2025-09-12
777
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1995年12月本人四十周岁时做的“深渊”梦，因梦境画而得以保存。“深渊”梦的切入点情绪为生日前10年连续的寻根探源式学术思考而伴随的紧张感，而“深渊”梦的诱因素材则是在生日周年时间的生物钟作用下被激活的出生时的下坠恐惧，从而导致... More >>
基于AI技术的大学英语跨文化交际教学模式创新与实践
Innovation and Practice of Cross-cultural Communication Teaching Model in College English Based on AI Technology
在当今全球化的时代背景下，跨文化交际能力在大学英语教学中的重要性日益凸显。本论文聚焦于将AI技术引入大学英语跨文化交际教学领域，旨在探索创新的教学模式并进行实践验证。本文深入分析了大学英语跨文化交际教学的现状与存在的问题，如教学方... More >>
人工智能赋能课堂教学的路径与思考
The Paths and Thoughts of Enabling Classroom Teaching with Artificial Intelligence
近年来，人工智能技术的迅猛发展及其在教育领域的深度渗透，已引发全球教育界的广泛关注与深刻反思。本文聚焦于AI技术对教师专业身份的核心影响，指出人工智能正在深刻催变乃至重构教师固有的认知结构与习以为常的教学实践方式。身处AI浪潮之中... More >>
