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管理心理学教学效果提升策略的探讨——期望价值理论的启示
Discussion on the Strategy of Improving the Teaching Effect of Management Psychology —Based on Expected Value Theory
期望价值理论对教育实践具有重要的指导意义。针对学生低学习成就期望的现象，将期望价值理论应用到课堂教学中，指导教学以提高教学效果，实现课程期望目标。本文首先简要介绍了期望价值理论的内涵；其次，从教师和学生角度出发，分析了期望价值理论... More >>
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浅析市场营销专业《电子商务》课程的思政教育
Research on Ideological and Political Education of E-commerce Course for Marketing Major
《电子商务》是市场营销专业的一门主干课程，是重要的思政教育渠道。本文结合市场营销专业的实际情况，在论述市场营销专业《电子商务》课程中实施思政教育重要性的基础上，从爱国主义教育、人生观价值观教育、诚信经营教育及创新创业意识教育 4 ... More >>
基于心流理论的线上线下混合课堂教学实践探索
Exploration of Online and Offline Mixed Classroom Teaching Practice Based on the Flow Theory
线上线下混合式教学虽然得到积极的推广和应用，但是在实施阶段过程缺乏理论指导，面临如何建立有效的教学模式设计来激发学生积极沉浸融入线上线下课程等问题。本文以财务报表分析课程为例，依据“心流理论”设计了有效的线上线下混合教学模式。这种... More >>
基于建构主义学习理论的咨询心理学课程教学改革
The Teaching Reform of Counseling Psychology based on Constructivism Learning Theory
Authors:
郭思吟*, 唐海波 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2020,2(12): 884-890 / 2020-12-31
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当前中国急需心理学专业应用型的高素质人才，改革咨询心理学学科教学显得尤为关键。建构主义是西方教育心理学的教学理论,认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调学习的主动性、社会性和情境性。本文从建构主义学习理论的视角出发,探索咨询心理... More >>
一例抑郁情绪咨询案例报告——基于以人为中心疗法
The Case Report of Psychology Counselling about Depression —Based on human centered therapy
Author:
荆玉梅 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2020,2(12): 871-876 / 2020-12-31
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来访者寻求咨询的主要原因是近段时间与寝室同学的关系比较紧张，再加之考研和择业的选择冲突，导致情绪不良，近期出现明显的早醒且伴有头痛，此症状间断或不间断地持续时间在两个月以上，半年以下，多数情况下，会短暂地失去理性控制，综合来看，评... More >>
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