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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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基于性别视角的日本女性 “育儿焦虑”问题研究——以《坡道上的家》为例
A Study of Japanese Women’s Anxiety about Child-rearing from a Gender Perspective —The House on the Slope as an example
近年来，日本女性的“育儿焦虑”问题非但未得到有效解决，反而呈现出了愈加严重的趋势。这一问题关系到母婴健康和社会发展，在影视剧中也屡有呈现。 本文以日剧《坡道上的家》为例，从性别视角研究了日本女性的“育儿焦虑” 问题，探讨了其几个结...More >>
思政课CIPP评价体系设计研究
Evaluation System of Ideological and Political Theory Course on CIPP Model
传统的思政课评价主要方式是以量化测评为主的总结性评价。面对党和国家高质 量思政课建设的现实诉求，构建思政课教育活动的评价体系、优化思政课教学体系，有助于促进思政课教学提质增效。基于此，本文以教育评价的CIPP模型为理论基础，构建思...More >>
湘西土家族苗族自治州普通中学师生人数变化与发展研究（1950—2020）
Research on the Change and Development of the Number of Teachers and Students in Ordinary Middle Schools in Xiangxi Tujia and Miao Autonomous Prefecture (1950-2020)
在校学生数、专任教师数、学校数量、人口数的变化关系到教育的规模、质量与国家的未来。文章收集武陵山片区湘西自治州普通中学自1950年到2020年的相关数据，绘制成折线图，对这些数据和图表进行分析和研究，发现：自新中国成立以来，武陵山...More >>
浅析微积分课程的教学改革
On the Reform of Teaching Calculus Courses
本文主要研究高校微积分课程的教学现状及存在的不足，并根据各种不同的状况，提出相应的教学改革措施，为微积分的课堂教学提供积极的建议，从而有效提高微积分课程的教学效率以及教学改革的发展。 More >>
线上线下混合式教学在“国际贸易理论与政策”课程中的实践
Practice of Online and Offline Blended Teaching in the Course of International Trade Theory and Policy
本研究通过对线上线下混合式教学目前存在问题的诠释，对“国际贸易理论与政策”课程进行了详细的教学方案的设计。通过学情分析，确定教学目标，设计课前、课中、课后教学内容。通过丰富而有趣的课堂活动， 将学生课中、课后对专业课的学习积极性调...More >>
