International Open Access Journal Platform

logo
open
cover
Current Views: 511446
Current Downloads: 230195

Education Study

ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
Contact Editorial Office
Join Us
DATABASE
SUBSCRIBE
Journal index
Journal
Your email address

Latest Articles

新时代高校体育育人的价值内涵、推进策略与保障机制研究

Research on the Value Connotation, Promotion Strategy, and Guarantee Mechanism of Physical Education in Universities in the New Era

Author: 赵燕 吴飞 / Education Study / 2023,5(3): 354-359 / 2023-08-29 look662 look89

运用文献资料、逻辑分析等方法,对新时代高校体育育人价值和育人实施策略与保障体系进行分析。研究认为:实现以体育人、落实立德树人,应秉承以学生为本之育人理念,明晰“享受乐趣—以体育智”“增强体质—以体育体”“健全人格—以体育德”“锤炼... More >>

Funding

自然资源在大班科学区域活动中的运用现状研究——以呈贡区S幼儿园为例

Research on the Current Situation of the Application of Natural Resource in the Regional Activities of Science in Senior Grade—Taking S Kindergarten in Chenggong District as an Example

Author: 施晓雅 张舒琦 / Education Study / 2023,5(3): 360-366 / 2023-08-24 look743 look86

为构建幼儿与自然的密切友好关系,越来越多的幼儿园将自然资源用作幼儿活动的素材。然而,目前自然材料在幼儿园科学区域活动中的运用还存在诸多不足,使得自然材料在幼儿园的教育教学活动中无法有效地发挥其教育价值。本研究通过对教师进行问卷调查... More >>

线上教育培训机构的行政监管

Administrative Supervision of Online Education and Training Institutions

Author: 胡传龙 万子毅 / Education Study / 2023,5(3): 319-325 / 2023-08-08 look877 look325

本文主要以在线教育行政监督问题为主要研究对象进行了研讨,并总结了在线教育的行政监管主要问题,存在有效监督不足、缺乏社会监管、缺乏过程性审核,以及缺乏备案与审批机制等四个方面。经过研讨,认为导致问题形成的主要因素在以下三个方面:首先... More >>

0-3岁婴幼儿家长回应行为观察分析

Observation and Analysis of Parents’ Response Behavior of 0-3 Year Old Infants

Author: 张馨雨 唐敏杰 / Education Study / 2023,5(3): 347-353 / 2023-08-03 look949 look385

儿童早期发展对个人生命质量至关重要,在0-3岁不同发展阶段提供针对性的回应性照护是保障早期儿童发展质量的重要内容。本研究选取S地3户年龄分别在0-1、1-2、2-3阶段的婴幼儿家庭进行连续3天的观察,从婴幼儿家长回应目的、方式、策... More >>

Funding

“互联网+”背景下农村幼儿园教师信息素养现状及提升策略

Current Status and Enhancement Strategies of Information Literacy among Rural Kindergarten Teachers in the Context of “Internet +”

Author: 王志成¹² / Education Study / 2023,5(3): 340-346 / 2023-07-24 look855 look221

农村幼儿园教师的信息素养影响农村学前教育信息化的发展质量。农村幼儿园教师信息素养存在信息意识不够高、信息知识不够全、信息能力不够强、信息伦理不够规范等问题。提升农村幼儿园教师信息素养需要主客观两方面的合力。 More >>

Funding
Already have an account?
+86 027-59302486
Top