International Open Access Journal Platform

logo
open
cover
Current Views: 270484
Current Downloads: 71217

Education Study

ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
Contact Editorial Office
Join Us
DATABASE
SUBSCRIBE
Journal index
Journal
Your email address

Latest Articles

“双一流”建设背景下财经类高校大学数学混合教学模式的探索与实践

Exploration and Practice of College Mathematics Mixed Teaching Mode in Finance and Economics Universities under the Background of “ Double First Class University Plan” Construction

Authors: 张付臣 李高西 陈修素 / Education Study / 2023,5(2): 147-153 / 2023-03-17 look585 look47

“双一流”背景下,对大学数学人才的培养提出了更高的要求。本文针对国内财经类高校公共基础课程大学数学的大班线下教学存在的弊端,以重庆工商大学的学生为例提出了线上和线下相结合的混合教学的一种新模式,并且通过数学建模得到了线上线下混合教... More >>

以区域经济社会发展为导向的英语专业教学改革模式研究——以辽宁省为例

A Study on the Teaching Reform of English Majors Guided by Regional Economic and Social Development —A Case Study of Liaoning Province

Author: 郝军 / Education Study / 2023,5(1): 140-146 / 2023-03-13 look554 look55

本文通过对辽宁省经济社会发展现状及其对于相关涉外英语人才需求的分析,探讨以行业需求为导向,以教学质量为抓手的英语专业本科教学改革与实践的路径及教学质量保障体系的构建,旨在顺应区域经济社会发展需求,更好地培养应用型和复合型外语人才,... More >>

现场执法安全视角下模拟警情演练“蓝军”培育机制研究

Research on the Cultivation Mechanism of “Blue Army” in Simulated Police Situation Exercise from the Perspective of Onsite Law Enforcement Security

Authors: 赵睿 周鑫露 / Education Study / 2023,5(1): 132-139 / 2023-03-13 look579 look54

党的二十大报告指出,必须坚定不移地贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程。这要求公安机关必须聚焦新时代公安执法工作新形势、新任务、新要求,通过培育高素质的“蓝军”队伍,进行有效的模拟警情演练,全力提升公安队... More >>

视频教学中视频类型和知识类型对认知负荷的影响研究

Study on the Influence of Video Type and Knowledge Type on Cognitive Load in Video Teaching

Authors: 李文涛 郭丽娜 / Education Study / 2023,5(1): 122-131 / 2023-03-13 look566 look123

本文通过实验法探究了大学视频教学中视频类型和知识类型对认知负荷的影响。研究结果显示:视频类型的主效果对外在认知负荷和相关认知负荷表现出了显著性差异,对内在认知负荷并没有表现出显著性差异;知识类型的主效果对内在认知负荷、外在认知负荷... More >>

中国梦融入大中小学思政课一体化备课研究

A Preliminary Discuss on the Integration of the Chinese Dream into the Preparation of Ideological and Political Lessons in Universities, Schools and Primary Schools

Authors: 叶利军 罗雪花 / Education Study / 2023,5(1): 116-121 / 2023-03-13 look564 look43

在当代中国,中国梦是最激动人心的旗帜,最凝聚人心的奋斗目标,最催人奋进的精神力量。将中国梦融入大中小学思政课一体化备课十分重要,需要建立“1434”工作机制和运行机制。扎实推进中国梦一体化备课,必须让工作“实”起来,让教学内容“高... More >>

Already have an account?
+86 027-59302486
Top