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Education Study

ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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Latest Articles

嵌入三螺旋结构的PBL教学与评价模式——基于高职学生教育评价改革与实践能力培育研究

PBL Teaching and Evaluation Model Embedded in Triple Helix Structure —Research on Reform of Educational Evaluation and Cultivation of Practical Ability Based on Higher Vocational Students’ Education

Author: 李曼蓉 / Education Study / 2024,6(5): 1497-1502 / 2024-11-06 look420 look141

《深化新时代教育评价改革总体方案》凸显了高职学生实践能力培育在高职教育中的重要性。然而,通过实证研究发现,在高职学生实践能力培养过程中,存在学生竞赛参与明显不足、对实践能力影响因素认知存在偏差等问题。与此同时,高职院校对实践能力的... More >>

地方师范院校师范生数学竞赛能力提升创新研究

Innovative Research on Improving the Mathematical Competition Ability of Normal Students in Local Normal Universities

Authors: 龚楚韵 苦史则 于敏章 刘敏 胡凡 / Education Study / 2024,6(5): 1600-1604 / 2024-11-05 look261 look142

数学竞赛训练是高校师范生培养的重要组成部分。本研究以师范生为研究对象,结合当今数学竞赛的实际情况,对数学竞赛训练方法进行深入分析,以探寻提升竞赛能力的有效途径。通过对师范生的数学素质进行分析可知,在数学竞赛训练中,应该注重夯实数学... More >>

新时期民族地区乡村学校德育课程实践困境与纾解——以凉山彝乡学校为例

Difficulties and Relief of Moral Education Curriculum Practice in Rural Schools in Ethnic Regions in the New Era: A Case Study of Liangshan Yi Township School

Authors: 刘蕊靓¹ ² 何庆菊³ 于敏章¹ / Education Study / 2024,6(5): 1594-1599 / 2024-11-05 look318 look155

新时代背景下,精准剖析并把握民族地区德育课程实践现状,既是践行立德树人使命的必然要求,也关乎少数民族地区的繁荣发展、民族文化的传承与弘扬,具有不可估量的价值。本文以凉山彝乡学校为例,深入探讨了民族地区学校德育课程在教育资源和环境限... More >>

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工程管理专业学生科研创新能力提升的影响因素研究

A Study on the Factors Influencing the Enhancement of Scientific Research and Innovation Capabilities of College Students Majoring in Engineering Management

Authors: 杨东 王黎文 杨挺 / Education Study / 2024,6(5): 1577-1583 / 2024-11-05 look233 look105

科研创新能力是衡量工程管理专业应对专业评估和工程认证的核心指标。通过对大学生创新能力内涵、维度及其测量的理论研究,构建了工程管理专业大学生科研创新能力的概念模型。对三所高校工程管理专业大学生进行问卷调查,基于198份问卷的实证分析... More >>

高职院校“一站式”学生社区建设存在问题和优化路径研究

Research on the Problems and Optimization Paths in the Construction of “One-Stop” Student Communities in Vocational Colleges

Author: 任忠伟 / Education Study / 2024,6(5): 1567-1571 / 2024-11-05 look225 look174

高职院校是高等教育的重要组成部分,相较于本科院校,一方面,高职院校没有书院制基础,导致学生社区管理工作缺乏经验和基础;另一方面,高职院校办学资源紧张,导致学生社区建设规划困难。此外,由于学生学制短且在校时间短,导致规划考虑不充分等... More >>

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