International Open Access Journal Platform

logo
open
cover
Current Views: 2155731
Current Downloads: 1303080

Psychology of China

ISSN Print:2664-1798
ISSN Online:2664-1801
Contact Editorial Office
Join Us
DATABASE
SUBSCRIBE
Journal index
Journal
Your email address

Latest Articles

心理学视角下的亲环境行为: 概念、理论模型及影响因素

Psychological Perspectives on Pro-environmental Behavior: Concept, Theoretical Models, and Influencing Factors

Authors: 黄锦慧, 刘云芝, 林映吟, 管睿星, 周晴霞, 蔡秋阳 / Psychology of China / 2024,6(6): 1055-1066 / 2024-07-05 look2355 look2449

亲环境行为是个体所采取的旨在保护自然环境、减少对环境破坏的行为。在心理学领域的研究中,解释这一行为的理论机制主要聚焦于计划行为理论、负责任环境行为模型以及规范激活模型等三大理论框架。影响亲环境行为的因素可归结为认知和情绪情感两大维... More >>

Funding

高校大一新生自尊与心理健康的关系:心理弹性的中介作用

The Relationship between Self-esteem and Mental Health among Freshmen in College: The Mediating Role of Psychological Resilience

Authors: 宋美静¹, 何林颖², 王歆睿³, 张莉² / Psychology of China / 2024,6(6): 1047-1054 / 2024-07-05 look1851 look1467

文章采用自尊量表、心理弹性量表和简明症状量表对1511名高校大一新生进行调查,旨在探索高校大一新生的自尊、心理弹性与心理健康的关系,并为大一新生心理健康教育提供建议。研究结果显示,高校大一新生自尊与心理健康症状的焦虑、抑郁和躯体化... More >>

Funding

自我相关信息对选择性注意的影响: 基于负启动范式

The Effect of Self-related Information on Selective Attention: Based on Negative Priming Paradigm

Authors: 冮慧眸, 刘明慧 / Psychology of China / 2024,6(6): 1067-1078 / 2024-07-04 look529 look410

在避免刺激熟悉性和任务相关性的前提下,考察自我相关信息对选择性注意的影响,并探究刺激熟悉性如何影响个体的反应选择。引入负启动范式,讨论自我相关信息在三种不同选择性注意条件下的加工特点,进而揭示其对选择性注意的具体作用机制。结果表明... More >>

构建新时代高校心理危机干预 “四三二”模式

A Study on Building a “Four-Three-Two” Model of Psychological Crisis Intervention in Colleges and Universities in the New Era

Authors: 张介平, 江美琪, 李德翼, 刘莹, 秦雪, 王歆睿, 冯淑丹, 汪枭 / Psychology of China / 2024,6(6): 1032-1046 / 2024-07-03 look737 look868

目的:心理危机对个体的心理健康和心理平衡造成了严重的危害,不仅会影响个体的心理健康状况,还可能导致社会不良风气的形成,进而对高校的人才培养和安全稳定构成威胁。为突破传统心理危机干预模式的局限性,实现有效干预心理危机,本研文提出了“... More >>

Funding

资助育人与心理育人融合对家庭经济困难学生心理健康的影响研究

The Impact of Mental Health Research in the Integration of Financial Aid and Psychological Education for Students from Poor Families

Authors: 李春瑜, 刘雁霞 / Psychology of China / 2024,6(6): 1026-1031 / 2024-06-26 look869 look546

2020年学生资助工作向“发展型”“资助育人”转型,广西各高校虽加大对家庭经济困难学生资助力度,但易忽视心理层面帮助。家庭经济困难学生易出现自卑、厌学、虚荣与嫉妒等心理问题,若不及时疏导可能导致焦虑、抑郁。目前高校针对该群体心理辅... More >>

Funding
Already have an account?
+86 027-59302486
Top