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Psychology of China
ISSN Print:2664-1798
ISSN Online:2664-1801
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岭南心学思想在心理健康教育中的应用： 本土智慧与当代实践
The Application of Lingnan Xinxue (the Mind Philosophy in South of the Five Ridges) in Mental Health Education: Local Wisdom and Contemporary Practice
岭南心学以陈白沙“自得之学”与湛若水“随处体认天理”为核心，强调“心无内外”“理无内外”的内外合一观，其“心为主宰”的主体意识、“静坐体认”的调节方法与“重实践”的特质，与当代高校心理健康教育目标高度契合。当前高校心理健康教育面临... More >>
使用手机对于体育本科生自觉健康的影响研究
A Study on the Impact of Mobile Phone Use on Perceived Health among Undergraduate Physical Education Students
现代社会中，手机的应用已深入日常生活的各个层面，在为人们带来了诸多便利的同时，也因长时间使用对健康产生影响。有鉴于此，本研究以大学一、二年级体育专业本科生为研究对象，以量化研究为主要方法，采用SPSS26为数据分析工具，探讨每周手... More >>
发现、表达、创作：艺术疗愈融入心理健康服务的理念和路径探索
Discovery, Expression, Creation: Exploration of the Concept and Path of Integrating Art Therapy into Mental Health Services
本文梳理了艺术疗愈的理论基础，基于“发现—表达—创作”三维框架，系统阐述了艺术疗愈融入心理健康服务的三大核心理念，即发现视角，通过艺术媒介重构认知；表达视角，通过艺术渠道转化情绪；创作视角，通过艺术过程生成意义。从而提出艺术疗愈融... More >>
近10年“嗑CP”的研究现状与发展趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析
Research Status and Development Trends of “Ke CP” in the Past Decade — A Knowledge Graph Analysis Based on CiteSpace
“嗑CP”是粉丝文化的核心实践活动之一，其研究热点和前沿等研究态势有待进一步探究。运用CiteSpace文献计量工具，对2015年1月1日至2025年6月26日中国知网（CNKI）和WebofScience（WOS）核心合集数据库... More >>
道家创造力认知模型初步建构——有关道家文化价值观如何促进创造力发展的心理机制探究
Preliminary Construction of the Cognitive Model of Creativity in Taoism — An Exploration of the Psychological Mechanism of how Taoist Cultural Values Promote the Development of Creativity
道家思想包含“重过程、轻结果”的核心价值观，个体以平和宁静的心态专注于创造过程之中，用超越性视角看待问题，以兼容阴阳两面的辩证性思维分析问题，再采用场独立认知风格解决问题，从而将才华发挥至极致。基于思考双系统运作特征和元认知工作模... More >>
