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Psychology of China
ISSN Print: 2664-1798
ISSN Online: 2664-1801
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陆军基层官兵工作适应研究
Research on the Work Adaptation of Army Officers and Soldiers
为了解陆军基层官兵工作适应的现状及特点，提高陆军基层官兵工作岗位适应感，抽取某部380 名基层官兵为样本，采用《工作适应问卷》《组织氛围量表》《职业使命感量表》进行调查研究，并进行了相关和回归统计分析。结果表明：陆军基层官兵职业使... More >>
科研立项
音景研究中的“声音道德主义”与音害治疗
“Sound Moralism” and Sound Harm Treatment in Soundscape Research
Authors:
蔡政忠¹
张玉胤²
林嗣豪¹
曾致煌³
严诗晨⁴
吴玉斌⁵
曾辉⁶
李佳琪⁷
何维⁸
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Psychology of China /
2022,4(1): 1-16 / 2022-01-14
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本文从生态声景学之父R. Murray Schafer 提出的“声音地景”概念结合美国社会学家C. Wright Mills 所提出的“社会学想象力”旨在将每个人的处境关联到社会公共议题进行深挖探究的整个过程。在我们共同居住的公共... More >>
国家社会科学基金项目科研立项
公平标准和公平差别阈对员工分配公平感的影响
The Impact of Criterion of Distributive Justice and Equity Difference Threshold on Employees’ Distributive Justice
通过梳理公平标准和公平差别阈的已有研究，明晰了两者的概念内涵及测量方式，分析了公平标准和公平差别阈对员工分配公平感的影响并提出了相应的研究命题。在此基础上，构建了“公平标准和公平差别阈对员工分配公平感的影响模型”。最后，对未来的有... More >>
大学生使用微博时的上行社会比较与消费行为的关系研究
A Study of the Relationship Between Use of Microblogs,Upward Social Comparison, and Consumer Behavior of College Students
为了解大学生的微博使用情况，考察大学生的上行社会比较倾向、微博的使用强度与消费行为的关系，本研 究采用了社会比较倾向量表、社交网络使用强度量表和大学生消费行为问卷对450 名山东济南大学生进行了调查。结果发现：（1）大学生的微博... More >>
大学生心理健康教育课程综合实践教学模式的构建与运用 ——基于积极心理品质的视角
Construction and Application of Comprehensive Practical Teaching Mode of College Students’ Mental Health Education Course —From the Perspective of Positive Psychological Quality
本研究在情知教学理论的指导下，整合“线上网络＋线下课堂＋第二课堂”的优势资源，构建综合实践教学模式，并以积极心理品质为教学评价指标，考察实践教学效果，结果显示，综合实践教学在一定程度上提升了学生的积极心理品质，促进学生“知”“情”... More >>
