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人本主义理论作为一种心理学的理论，应用在思想政治教育中充分具备可行性与必要性。它契合了思想政治教育的人本理念，又满足了思想政治教育实践的新需求，同时借助现代教育技术的发展，提供了个性化和互动性强的教学方法，从而提高思想政治教育效果... More >>

准确而又快速地识别他人的情绪面孔对人类的生存与繁衍有重要的生态学意义。情绪面孔的识别受到场景背景的影响，而情绪词作为一种特殊的场景背景同样影响个体对他人情绪面孔的识别。本文主要从情绪词的效价（Valence）和语义（Semanti... More >>

目的：了解天津传媒学院艺术类大一新生的心理测评情况，并对于艺术类大一新生的心理测评情况提供针对性的建议。方法：我们采用中国大学生心理健康筛查量表，对2023级的天津传媒学院艺术类大一新生进行了心理健康状态的评估和访谈。我们对调查问... More >>

本研究通过文献回顾和心理案例，提出了四我人格理论。作为一种全新的人格结构框架，四我人格理论强调人格在社会情境视角，由“内我”“外我”“他我”和“非我”四个维度组成。该理论揭示了个体内心真实状况、外部表现、他人期望及文化背景等对人格... More >>

情结系统理论通过情结、情结树和情结链三个核心概念，全面探讨了情结在个体心理结构中的作用及其复杂的动态关联。基于荣格心理学的情结概念，本文提出情结不仅是独立的心理单元，更是通过层次化和动态化的方式，构成了个体心理系统的复杂网络。情结... More >>