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Psychology of China
ISSN Print:2664-1798
ISSN Online:2664-1801
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健康补偿信念研究进展
A Review of Research on Health Compensatory Beliefs
健康补偿性信念（HealthCompensatoryBeliefs）是指个体在面临健康威胁或健康行为偏差时，产生通过其他行为或方式弥补这些不利影响的心理信念。近年来，随着心理学对健康行为和心理调节机制研究的逐步深化，健康补偿性信念... More >>
亲子间科技干扰与青少年短视频成瘾的关系：心理灵活性的中介作用
The Relationship Between Parent-child Techno-interference and Adolescent Short-form Video Addiction: The Mediating Role of Psychological Flexibility
目的：探讨亲子间科技干扰对青少年短视频成瘾的影响，以及心理灵活性在其中的中介作用。方法：采用亲子间科技干扰量表、短视频App使用时间问卷、短视频App过度使用量表、接纳与行动问卷第二版和认知融合量表对山西省长治市某所学校320名初... More >>
大学生需要什么样的心理健康科普资源？——基于大学生认知的扎根分析
What Kind of Mental Health Popular Science Resources do College Students Need? —A Grounded Analysis based on College Students’ Cognition
围绕“心理健康科普资源最重要的特征有哪些”这一问题，本研究对778名大学生开展了开放式问卷调查。基于扎根理论研究范式，对收集来的质性文本进行三级编码，形成如下结论：（1）“心理健康科普资源”最主要的特征有13个，分别为“生动有趣”... More >>
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基于CiteSpace的听障学生社会支持的可视化分析
Visualization Analysis of Social Support for Hearing Impaired students based on CiteSpace
目的：为全面了解目前国内听障学生社会支持的研究进展及研究趋势，探究其发展前沿，为后续听障学生社会支持的研究提供依据和方向。方法：利用CiteSpace软件对CNKI中所有与该领域研究相关的文献进行发文量、关键词共现、关键词聚类等分... More >>
Funding
父母教养方式对初中生考试焦虑的影响：自我应对方式的中介作用
The Influence of Parental Rearing Styles on Test Anxiety among Junior High School Students: The Mediating Role of Self-dealing Styles
Authors:
芮靖雯¹, 廖艳萍¹, 钱佳怡¹, 史可², 孙长安¹ /
Psychology of China /
2025,7(5): 602-608 / 2025-05-30
1319
771
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本研究旨在探讨父母教养方式对初中生考试焦虑的影响机制，并验证自我应对方式的中介作用。通过对某中学551名初中生进行问卷调查发现，父母教养方式中的情感温暖维度与考试焦虑呈负相关，过度保护维度和拒绝维度与考试焦虑呈正相关；自我应对方式... More >>
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