经过多年的实践,传统课程模式逐渐暴露出许多与时代需求脱节的问题,难以充分满足学生多元化、全方位的成长需求。本研究聚焦于小学教育,针对传统课程模式的不足以及校本课程开发的问题,开展“三品九育”校本课程的开发与实践探索。开发遵循以生为...
本文结合文本情感分类的核心目标和研究现状,提出了一种基于深度学习的文本情感分类方法。通过对传统机器学习方法的总结与评估,分析其在处理复杂情感表达时的局限性;运用深度学习方法,搭建了一个正负情感分类模型,可用于微博评论的数据分析与测...
本研究旨在探讨日本国际化政策对理工科院校外语课程内容的影响,选取东京工业大学与东京医科齿科大学作为案例,分析其外语课程的改革对培养国际化人才的贡献。研究发现,日本国际化政策强调通过提升以英语为主的外语能力来增强学生的国际竞争力。东...
基于后经典叙事学和叙事话语理论,从叙事时序,影像符号和意识形态三个层面探讨是枝裕和于2004年执导的经典电影《无人知晓》的叙事结构和深层含义。文章首先介绍了叙事学的发展历程,区分了经典叙事学与后经典叙事学的区别,指出后经典叙事学将...
随着城市文明的不断发展,我国城市在经历了先生产后的疾驰发展后,让城市在后期文明的延申中深深陷入了“城市病”的危机。“休闲、健康、生态”是城市发展未来的导向,也是广大市民的追求,但随着城市的不断扩容以及城镇居民日益缩小的活动空间是城...