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目的：揭示不同情绪情感和经验回避的潜在类别对大学生非自杀性自伤行为的促发机制。方法：对3812名大学生进行测量，运用潜在剖面分析方法识别情绪情感风险因素的潜在类别，并探索这些因素与经验回避的组合模式对非自杀性自伤行为的影响。结果：... More >>

中学生“早恋”已然成为学校关注的热点问题。本案例介绍了一位中学男生的青春期困扰，以及由此引发的情绪低落、焦虑紧张等情况。通过两位教师的积极沟通合作与及时干预，最终帮助该学生摆脱“早恋”危机，重拾自信。本案例着重强调跨领域教师合作的... More >>

本案例运用接纳承诺疗法单次咨询模式——“启承转合”模型，针对因面临重大现实问题而陷入焦虑抑郁状态且只能进行一次咨询的来访者开展心理咨询服务。咨询结束后，该来访者的满意度和收获程度较高，其心态也变得更加积极、灵活。在心理治疗与咨询的... More >>

心理咨询和思想政治教育由于理论基础和历史渊源的不同，在价值观问题的处理上存在着本质差异。心理咨询坚持价值中立，强调个体的尊严和价值，而思想政治教育强调价值干预，旨在培养符合社会和阶级需要的思想品德。但二者也具有一定的共通性，为使高... More >>

文化现象是某一群体的重要行为表征。同样，警察文化也是警察组织机构运转方式的重要体现。创伤作为当下警察文化中的一个核心议题，往往对警察的身心健康产生深远的影响。有鉴于此，通过“披露”这一方式将警察的创伤体验外化，并借助诸如“个人日记... More >>