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随着中职生心理健康问题的日益受到重视，而学校心理健康教师资源却极为稀缺。在此情形下，本课题组致力于运用表达性艺术治疗中的涂鸦技术，探索一种适合广泛推广的团体心理辅导途径，针对存在人际交往障碍的中职学生开展团体心理辅导，以增强他们的...More >>

本文呈现了一例采用埃利斯的合理情绪疗法对因失恋而产生的抑郁情绪进行干预的案例。两个月前，来访者因初恋失败，出现抑郁情绪、自我怀疑、失眠、专注力下降等症状。经过六次咨询，成功帮助来访者走出了情绪困扰，达到了预期的咨询目标。More >>

心流是充满激情、专注地沉浸于某件事时的体验，是指人们全身心投入、沉浸于一项活动时的整体感觉。心流状态可以帮助个体更容易地实现兴盛，提升工作效率、创造力和幸福感。基于相关综述研究，本文提出“CCI”模式，通过心流实践实现持久兴盛，以...More >>

本研究采取整群随机抽样法，运用症状自评量表即SCL-90量表和艾森克人格问卷（成人版）即EPQ问卷，对公安干警高等专科学校大一至大三级部分学员共计322人进行了调查，得出以下结论：公安干警学员在症状自评量表中，躯体化等各项因子得分...More >>

本文是一例运用移空技术处理高中生厌学的案例报告。来访者因学习压力过大导致厌学，已休学两个多月，同时伴有明显的躯体化症状——眩晕和呕吐。本案例总计进行了三次咨询，分别为初始访谈、移空咨询和随访。第二次的移空咨询，处理了来访者的主要症...More >>