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以浙江中医药大学药学院为例，深入探讨大学生心理健康活动的实践创新与AI赋能。构建“五维一体”心理健康实践体系，涵盖生活习惯、心理疗愈、行为干预、学习提升和社交支持五大模块，下设16项具体活动类别，形成“行为习惯—情绪调节—认知升级... More >>

本文探讨一例运用接纳承诺疗法干预大四女生反刍思维的案例。经过五次咨询，来访者在反刍思维、经验性回避和认知融合水平方面均得到改善。本案例表明接纳承诺疗法运用于反刍思维具有积极的效果。 More >>

随着我国人口老龄化进程的加剧，养老机构作为社会养老的重要组成部分，承担着为老年人提供生活照料、医疗护理、康复保健等服务的重要职责，对老年人的生活与心理状况均负有责任。养老机构护理人员作为老人的主要看护者，特殊的工作模式使他们在工作... More >>

在融合教育实践过程中，省、市、区（县）各级特殊教育研究与指导中心需进入普通学校开展支持工作。家校协同是当前重要且紧迫的支持要点，这对于特殊需要学生而言尤为重要。家校协同建立在良好的家校沟通关系之上，而家校沟通则需要专业支持者和学校... More >>

本案例报告聚焦于一名因家庭代际文化冲突引发严重抑郁情绪与社交焦虑的大学生来访者。其核心困扰源于父母对其“学医就必须完美”的严苛期待，导致其长期压抑真实自我需求，形成“情感依附型生存模式”。通过十二次咨询，咨询师协助来访者完成以下关... More >>