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大学生参与马拉松赛事的行为影响研究
A Study on the Influencing Factors of College Students’ Participation in Marathon Events
本研究采用文献研究法与问卷调查法相结合的研究设计，对部分高校学生进行抽样调查。通过设计标准化调查问卷并采用线上线下相结合的调查方式，最终获取有效样本204份。研究数据主要围绕大学生参与马拉松运动的现状特征、影响因素（划分为个人主观... More >>
孤独症儿童社会情感能力干预方法综述
A Review of Intervention Methods for Social and Emotional Abilities of Children with Autism
孤独症谱系障碍（AutismSpectrumDisorder，ASD，以下简称孤独症）儿童在社会情感能力方面主要存在难以理解社会暗示、难以社会交往、融入社会困难等问题，严重影响其生活质量、心理健康及未来社会生活。因此，早期干预至关... More >>
Funding
FEACER模式：认知行为疗法的新发展
FEACER Model: A New Development in Cognitive Behavioral Therapy
Authors:
毛靖誉
蒙奕舟
王尉潇
张仲明
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2025,7(8): 482-491 / 2025-09-01
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FEACER模式是在第三波认知行为浪潮背景下发展出的一种改良性认知改变心理咨询模式。FEACER模式包括寻找、表达、分析、改变、强化和重复六个阶段，这六个阶段层层递进，始终以来访者的不合理信念为干预主线。相较于已有的CBT疗法，F... More >>
认知行为疗法对一例女性大学生强迫症状干预的个案报告
Cognitive Behavior Therapy for Obsessive-Compulsive Symptoms: A Case Study of a Female College Student
Author:
吕文宇
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2025,7(8): 508-517 / 2025-08-29
1317
985
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本研究应用认知行为疗法对一例女性大学生的强迫症状开展了5个阶段、共17次的干预，采用暴露与行为阻止技术和认知干预技术结合的干预方案。通过耶鲁—布朗强迫量表（Y-BOCS）及来访者主观评价对强迫症状进行评估，结果显示：来访者强迫思维... More >>
辽宁红色文化元素融入来华留学生汉语课程思政实践路径研究
A Study on the Pathways for Integrating Liaoning’s Red Culture into Ideological and Political Education in Chinese Courses for International Students
辽宁作为我国重要的革命老区，拥有丰富的红色文化资源，这些资源不仅承载着厚重的历史记忆，也蕴含着深刻的精神价值。基于此，本文以辽宁红色文化元素为研究内容，围绕来华留学生汉语课程思政教育实践的发展困境，结合实际提出相关建议，旨在提升来... More >>
Funding
