International Open Access Journal Platform

logo
open
JOURNALS BY SUBJECT
DATABASE
SUBSCRIBE
Journal index
Journal
Your email address

Latest Articles

民警临战心理应激机制解析及干预路径优化的研究

Analysis of Police Officers’ Psychological Stress Mechanism in Emergency Response and the Optimization of Intervention Paths

Authors: 孙怡悦 姜昀含 居坤驰 / Psychology of China / 2025,7(7): 870-873 / 2025-07-30 look771 look390

民警在处理高度风险情况时,时常面临压力骤然加剧的状况,这种情况很有使民警产生焦虑情绪、决策判断出现偏差等心理困境,而这些心理困境会对执行任务的效果以及人员安全造成直接影响。此研究细致剖析了民警执行任务期间的心理变化规律及其表现形式... More >>

Funding

中国文化下神经衰弱量表的编制

Development of a Neurasthenia Scale in the Chinese Cultural Context

Authors: 吕仁慧¹ 谭雅倩² / Psychology of China / 2025,7(7): 953-959 / 2025-07-30 look558 look140

在抑郁大流行的中国社会,神经衰弱作为一种具有文化特异性的精神障碍常常被忽视,而专门测量工具的缺失也制约了对其开展评估与干预效果检验。本研究基于《中国精神障碍分类与诊断标准》(CCMD-3),通过系统的文献分析以及专家评议,以大学生... More >>

Funding

数字体育服务适老化转型的驱动机理、现实困境与对策建议——基于数字包容理论视角

The Driving Mechanism, Practical Dilemmas and Countermeasures for the Agefriendly Transformation of Digital Sports Services: A Perspective Based on Digital Inclusion Theory

Author: 熊梦杰 / Leisure Sports and Health / 2025,5(1): 127-136 / 2025-07-29 look2567 look2003

在中国人口老龄化加速与数字化转型深化的双重背景下,数字体育服务的适老化转型成为摆脱老年群体健康管理困境、推动社会包容的关键议题。本研究基于数字包容理论,通过文献资料法、逻辑分析法对数字老年体育服务进行研究,从“技术可及性—服务适配... More >>

近十年我国短跑研究热点、趋势——基于CiteSpace可视化分析

In the Past Ten Years, Our Country’s Sprint Research Hotspots and Trends: Based on CiteSpace Visual Analysis

Author: 弓林煊 / Leisure Sports and Health / 2025,5(1): 117-126 / 2025-07-29 look1173 look757

本文主要采用可视化分析法、文献资料法等研究方法,梳理我国短跑领域相关研究的热点与趋势,为我国短跑项目可持续发展提供相关借鉴。研究运用CiteSpace软件,对2013—2022年中国知网85篇短跑领域CSSCI核心文献进行可视化分... More >>

复杂适应系统与具身认知双重视域下中小学体育课“学练赛评”一体化推进的路径研究

Research on the Path of Integrated Promotion of “Learning-Practice-Competition-Evaluation” in Physical Education Classes for Primary and Secondary Schools under the Dual Perspective of Complex Adaptive System and Embodied Cognition

Author: 田萌萌 / Leisure Sports and Health / 2025,5(1): 111-116 / 2025-07-29 look1223 look783

本文聚焦中小学体育课“学练赛评”一体化推进问题,基于复杂适应系统理论与具身认知理论,构建了双重视域下的一体化机制理论模型,重构了“学”“练”“赛”“评”各环节,分析了教学系统内外部影响因素,并从复杂适应系统视角提出开放教学系统、创... More >>

Already have an account?
+86 027-59302486
Top