以生成式人工智能为代表的数字技术正以前所未有的深度与广度渗透至高等教育领域,引发基础学科教学的深刻变革。本文聚焦“高等数学”这一核心基础课程,针对其在传统教学中长期存在的核心痛点,提出并论证了以“人智(HI)与人工智能(AI)深度... More >>
先存断层活化是工程建设与矿产开发中引发地质灾害的关键诱因,断层倾角作为控制断层力学特性的核心参数,其对活化特征的影响规律亟待明确。为揭示该机制,本文采用离散元模拟软件ZDEM,设计断层倾角为15°、30°、45°、60°的4组对比... More >>
为破解民办高校学生心理健康服务需求与资源约束、适配性不足的矛盾,本研究立足其“资源有限、办学灵活”的属性,基于协同育人理论,探索“家校医社”协同服务体系创新路径。研究以“资源依赖—机制创新—服务转化”为线索,从队伍建设、医教融合等... More >>
在“投资于人”成为国家宏观政策新导向的背景下,高校作为教育、科技、人才的集中交汇点,其如何实现高质量发展并支撑三者一体化改革成为关键议题。本文立足于这一现实需求,首先从历史、理论、世界与高教四个维度系统论证了高校在一体化改革中的核... More >>
本研究探讨社交网站中的上行社会比较影响大学生主观幸福感的内在机制与边界条件。基于压力—脆弱性—适应模型,构建一个有调节的双重中介模型,考察外表完美主义与社交网站使用强度的中介作用,以及独生子女身份的调节效应。采用问卷调查法对389... More >>