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角色扮演对大学生心理求助的社会容认度和态度的影响
The Influence of Role Play on College Students’ Social Acceptance and Attitude towards Psychological Help-seeking
目的：探讨根据“表现”原理设计的角色扮演干预方式对于改变大学生“心理求助行为的社会容认度”和“寻求专业心理帮助的态度”的作用，探索提高大学生心理求助意识及心理健康素养的新方法。方法：采用准实验设计，招募161名大学生被试，分成4个... More >>
Funding
稻壳灰改良膨胀土的临界掺量与性能演化机制
The Critical Dosage and Performance Evolution Mechanism of Expansive Soil Improved by Rice Husk Ash
为探究稻壳灰改良膨胀土的作用机理与最优掺量，通过室内宏观试验与微观表征相结合，对稻壳灰进行系统的研究。结果表明：稻壳灰掺量存在25%的临界值，据此划分为有效改良区（≤25%）与性能衰减区（>25%）。在有效的改良区范围内，火... More >>
大学教师教学学术胜任力量表的编制及信效度检验
Development and Reliability-validity Test of the Teaching Academic Competence Scale for University Teachers
在厘清大学教师教学学术胜任力的独特内涵并构建合理的维度结构的基础上，编制具有良好心理测量学指标的科学测量工具，为促进教师专业发展提供实证研究支持。采用开放式调查问卷搜集资料，编制大学教师教学学术胜任力初测量表。对经过重要性评价的量... More >>
Funding
高质量发展导向下商贸人才培养创新路径探索——“课程思政+ 新商科”融合模式
Research into Innovative Pathways for Commercial Talents Cultivation in Alignment with High-Quality Development Orientation: A Fusion Model of “Curriculumbased Ideological and Political Education + New Business Disciplines”
高质量发展是我国新时代经济社会发展的核心导向，也对商科教育改革与商贸人才培养提出了新要求。本文以高职院校国际商务专业为研究对象，立足于“课程思政+新商科”融合模式，剖析了高质量发展导向下新商科商贸人才的需求定位，阐释了新商科商贸领... More >>
高校心理健康教育家校协同育人机制的现实困境与策略探究
Investigation into the Practical Dilemmas and Strategies of the Home-School Collaborative Education Mechanism in College Mental Health Education
Authors:
闫迎春¹, 管思源², 强景¹, 付洋洋¹, 张敏¹, 李娜¹ /
Psychology of China /
2026,8(4): 484-490 / 2026-04-20
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健全高校心理健康教育家校协同育人机制是落实立德树人根本任务，推进心理健康教育高质量发展的必然要求，也是满足学生日益增长的身心发展需求的客观诉求。针对高校心理健康教育家校协同育人工作中存在的认知错位、机制缺失、沟通不畅、资源匮乏、环... More >>
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