Subscribe to the latest published information from SCISCAN
基于情境调节视角的专门学校青少年执行功能干预模型及其可行性探讨
Executive Function Intervention Models for Adolescents in Special Schools from a Contextual Regulation Perspective: A Feasibility-oriented Review
专门学校青少年在行为调节与情绪管理方面普遍面临持续性困难，执行功能被认为是理解其自我调节问题的重要心理机制。然而，既有基于执行功能的干预研究多以个体能力训练为核心，较少系统考察学校制度与情境因素对调节过程的影响，导致相关干预在制度... More >>
Funding
学校社区感对学习倦怠的影响：认知重评的中介作用
The Impact of School Community Sense on Academic Burnout: The Mediating Role of Cognitive Reappraisal
为探讨“双减”背景下初中生学习倦怠的现状特征，剖析学习倦怠与学校社区感、认知重评的关联机制，并验证认知重评在学校社区感影响学习倦怠过程中的中介效应，本研究采用学校社区感量表、认知重评量表及学习倦怠量表，对518名在校初中生开展问卷... More >>
货运铁路司机职业压力应对的质性研究
A Qualitative Study of Coping with Occupational Stress among Freight Train Drivers
Authors:
王志毅¹
王晖²
李旖雯²
孟婷¹
张煜菲¹
余思慧³⁴
呼奂²
/
Psychology of China /
2026,8(1): 81-85 / 2026-01-27
321
158
321
158
目的：探究货运铁路司机职业压力的来源、应对方式及其内在作用机制，为改善高危职业人群的健康管理提供参考。方法：采用质性研究方法，以扎根理论为指导，对我国北方某铁路公司的33名货运司机进行深度访谈。结果：研究概括出工作性质、职业压力、... More >>
Funding
负性情绪对青少年网络游戏成瘾的影响：工作记忆与冲动性的链式中介效应
Negative Emotions’ Impact on Adolescents’ Internet Gaming Addiction: The Chain Mediating Effects of Working Memory and Impulsivity
Authors:
吴昊¹²
李保松³
吴南¹²
韩洁⁴
路海洋⁴
田莫千¹²
/
Psychology of China /
2026,8(1): 103-108 / 2026-01-27
519
312
519
312
目的：探讨负性情绪、工作记忆、冲动性与青少年网络游戏成瘾的关系。方法：采用网络游戏障碍自评量表、成人执行功能自评量表、简式UPPS-P冲动行为量表、抑郁—焦虑—压力量表简体中文版，以方便取样对北京、河北、河南三所中学755名青少年... More >>
Funding
大学生问题性网络使用的潜在剖面分析及其与心理健康和社会适应指标的关系研究
A Study on the Latent Profile Analysis of Problematic Internet Use among College Students and Its Relationship with Mental Health and Social Adjustment Indicators
本研究旨在探究大学生问题性网络使用（ProblematicInternetUse）的潜在异质性类别，并比较不同类别在抑郁、同伴关系与公正世界信念等心理社会指标上的差异。采用方便取样法对381名大学生进行问卷调查，使用潜在剖面分析（... More >>
Funding
