Subscribe to the latest published information from SCISCAN
国外话语与性别研究综述
Discourse and Gender Studies in the West: A Review
20世纪90年代以来，国外语言与性别研究逐渐向话语与性别研究转向:理论上，从本质主义性别观向社会建构主义和后结构主义转变；方法上，主要从定量的相关性研究向局部的定性研究过渡。话语与性别研究大致可分为两个方向：性别规约的生产与流通以... More >>
人工智能背景下的心理危机行为分析及干预
Analysis and Intervention of Psychological Crisis Behavior in the Context of Artificial Intelligence
随着全球心理健康问题的日益严峻，传统心理危机干预手段面临资源有限、可及性差和实时性不足等挑战。人工智能技术的迅猛发展，特别是自然语言处理、机器学习和多模态数据分析等领域的突破，为心理危机的识别、分析与干预带来了革命性的机遇。本综述... More >>
高校精神障碍学生危机管理中的问题与对策建议
Problems and Countermeasures in Crisis Management of College Students with Mental Disorders
青少年是各类精神障碍的高发群体，已成为大学生休学、退学的主要原因，不利于学生身心健康发展和学校安全稳定。本研究针对高校精神障碍学生管理的现实困境，分析了当前心理危机预警干预过程中存在的问题，提出构建“家校医社”一体化协同机制，建立... More >>
科研立项
内疚感特质在心理咨询师伦理胜任力发展中的路径机制与实务启示
Guilt-Proneness in the Development of Ethical Competence among Psychotherapists: Pathway Mechanisms and Practical Implications
Author:
杨笑一
/
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2025,7(10): 758-766 / 2025-11-05
201
150
201
150
目的：本研究旨在探索心理咨询师内疚感特质对其伦理胜任力发展的影响机制，强调“修复性内疚”在伦理行为中的驱动作用。方法：采用为期三年的质性追踪观察，选取30名不同发展阶段的心理咨询师，通过访谈资料、督导记录、伦理讨论内容等进行主题归... More >>
高校教师锻炼行为的动机机制：自我决定理论实证
Motivation Mechanism of College Teachers’ Exercise Behavior: Empirical Evidence of Self-Determination Theory
本研究基于自我决定理论框架，以460名高校教师为研究对象，采用多元线性回归分析方法，深入探讨教师锻炼行为的动机机制。研究发现：在动机结构层面，高校教师对健康动机的认同最高，乐趣动机次之，社交动机相对最低，体现出该群体锻炼动机具有鲜... More >>
教改项目
