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重塑与赋能：融合教练技术的大学生职业规划CDI原创动态模型建构
Reshaping and Empowerment: Construction of the CDI Original Dynamic Model for College Students’ Career Planning Integrating Coaching Technology
针对大学生职业规划中“行动冻结”的核心痛点与传统生涯辅导“重认知、轻行动、缺反馈”的局限，本研究系统整合四大经典理论并以教练技术为核心引擎，原创构建了包含认知（C）、驱动（D）、互动（I）三大维度的CDI动态干预模型。该模型确立了... More >>
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新时代空间治理研究：理论脉络、概念建构与实践探索
Spatial Governance in the New Era: Theoretical Context, Conceptual Construction, and Practical Exploration
空间治理是国家治理现代化在国土空间领域的具体实践与核心路径。系统梳理新时代空间治理的研究进展，对于推进国家治理体系建设具有重要的理论意义与实践价值。现有研究围绕空间治理的概念内涵、理论渊源、制度手段与实践形式等方面展开了较为系统的... More >>
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ADHD儿童的同伴关系困难及干预进展综述
A Review of Peer Relationship Difficulties and Intervention Progress in Children with ADHD
Authors:
曹格格, 曾彦希, 张婷 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2026,8(3): 161-170 / 2026-03-30
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注意缺陷多动障碍（Attention-DeficitHyperactivityDisorder，ADHD）是儿童时期常见的神经发育障碍，会对患儿的同伴关系造成影响。本文从ADHD儿童的同伴关系现状、干预措施等方面进行详细综述，结果... More >>
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红色档案资源开发利用的高校模式探寻——基于江苏警官学院“枪械发展史博物馆”建设的考察
Exploring University Models for the Development and Utilization of Red Archives Resources — An Investigation Based on the Construction of the Museum of Firearms Development History at Jiangsu Police Institute
高校肩负着红色档案资源开发利用的时代重任，作为国家教育的主阵地，其发挥“存史资政育人”的作用无可替代。本研究基于对江苏警官学院“枪械发展史博物馆”建设的考察，聚焦学院依托特色优势创建专业化博物馆的三重模式，在此基础上挖掘以枪械为载... More >>
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排斥体验对大学生新生抑郁的影响：反刍思维的作用
The Role of Rumination in the Relationship between Social Exclusion and Depression among College Freshmen
目的：探讨大学新生反刍思维、排斥体验以及抑郁的关系，以期掌握社会排斥对大学新生抑郁症状的影响。方法：采用社会排斥问卷、反刍思维量表和抑郁量表，对812名深圳市属高校大学新生进行调查。结果：大学新生社会排斥、反刍思维均与抑郁存在显著... More >>
