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国内口译笔记研究硕士学位论文的可视化分析 ——基于CiteSpace的知识图谱（2002—2021）
A Bibliometric Analysis of Research on Notetaking in Consecutive Interpreting in Domestic Mater’s Theses
为了解口译学员在交替传译笔记学习过程中所关注的问题，本研究聚焦口译笔记研究硕士学位论文。采用CiteSpace软件，对国内过去二十年（2002—2021）的261篇口译笔记研究硕士学位论文进行可视化的文献计量分析，聚焦其研究主题、... More >>
科研立项
浅探高职院校大学语文口语交际教学策略
A Brief Study on the Teaching Strategies of Spoken Communication at University Chinese Language Courses in Vocational Colleges
口语交际能力是参与社会生活需要掌握的重要技能，也是语文教育的重点，但是高职院校语文教学中口语交际训练开展情况良莠不齐。本文分为高职院校学生培养口语交际能力的必要性、高职院校大学语文课程口语交际教学培养和能力掌握现状，以及基于提升高... More >>
科研立项
试论行政诉讼当中责令履行期限的本质和效力 ——以启东市发圣船舶工程有限公司诉启东市人民政府渡口行政许可案评析
On the Essence and Effect of the Time Limit of Order for Performance in Administrative Litigation —Analysis of the Ferry Administrative License Case of Qidong Fasheng Shipbuilding Engineering Co., Ltd. v. Qidong People’s Government
人民法院在行政诉讼当中责令行政机关履行法定职责是针对行政相对人因行政不作为而采取的救济方式，也是实质性解决行政争议的重要措施。责令履行法定职责是司法权与行政权交汇的结果，司法权通过履行期限具有的程序性价值和效力直接监督、调整着行政... More >>
有关创伤后应激障碍的研究综述与展望
Review and Prospect of Research on Post-traumatic Stress Disorder
Author:
金星星
/
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2023,5(8): 692-697 / 2023-09-06
3663
2311
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创伤后应激障碍（Post-traumatic stress disorder，PTSD）是指机体在遭遇异乎寻常的威胁或灾难后延迟出现并长期持续的精神障碍，其临床表现以病理性重现、持续的警觉性增高、持续的回避、对创伤性经历的选择性遗... More >>
浅析如何引导青少年去感受生活中的幸福
How to Guide the Teenagers to Feel Happiness in Daily Life?
根据相关调查，中国青少年受不良情绪困扰的现象越来越普遍，本文探讨了现实生活中阻碍青少年感受幸福的四个因素：教育内卷，过度竞争，嫉妒和孤独，以及“提线木偶”式的青少年经历情感隔离。针对这四个因素，文章提出了从四个方面去引导青少年感受... More >>
