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音乐作为一种情感表达艺术，不仅体现在音乐内容上，更重要的是体现在用各种技巧展现出来的惟妙惟肖的音乐形象上。准确把握音乐形象，是提高学生对音乐语言认知水平的重要途径。在音乐教学中，教师必须使学生了解音乐形象塑造的基本规律，从而更好地...更多>>

随着我国艺术教育的不断深入，音乐、舞蹈、美术等艺术形式，在教育过程中所占的比重也越来越高，幼儿音 乐欣赏教育是提高幼儿的音乐艺术修养的重要途径。本文对幼儿园教育过程中的音乐欣赏相关问题进行分析，并且提出幼儿园音乐欣赏的策略，旨在提...更多>>

音乐是培养学生审美意识，提高鉴美能力，扩展想象力，提高主体的创造性思维的连动性、多面性和跨越能力，净化和升华心理，使得个性更加完善。优秀的音乐能够给人带来愉悦开心，得到美的熏陶。无论是在感官上还是情感上都能够得到满足，达到陶冶情操...更多>>

目前，很多音乐教师并不重视“音乐含量”，他们仅仅将音乐课作为 一门传授音乐知识的课程，从而不利于提高学生的音乐能力。立足于初中音乐 课堂教学现状，重点分析了初中音乐课教学增加“音乐含量”的意义与措施， 以期找到促进初中音乐课...更多>>

仪器设备是各高校开展教学和科研工作十分重要的物质条件。做好仪器设备的维修管理工作，能有效提高仪器设备的完好率和使用效益，保证教学科研工作的顺利进行。采取仪器设备维修方式的不同，直接影响着设备维修管理的成本及效率，并决定了人员配备及...更多>>