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Education Study

ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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Latest Articles

如何在“中学英语教材分析与教学设计” 课程中实施课程思政

How to Implement Ideological and Political Education in the English Textbook“Analysis and Design for Middle School”

Author: 傅瑞屏 / Education Study / 2021,3(3): 438-442 / 2021-07-27 look1597 look533

每门课程都有育人的价值和功能,中学英语教材分析与教学设计课程作为高校英语师范专业的核心课程更要 体现其育人功能,使育人者先受育。英语教材分析课程的思政元素或明或隐存在于教学内容中。在学科教学 的过程中,明显的思政元素要依靠教师... More >>

宅家生活管理——心理适应与持续发展在线教学案例

Home Life Management —An Online Teaching Case of Psychological Adjustment and Sustainable Development

Author: 申紫薇 / Education Study / 2021,3(3): 457-462 / 2021-07-26 look661 look1073

疫情防控期间,学生从假期原本舒适的居家生活状态转向居家学习状态,心理适应是心理健康教育课程中的 首要一环,旨在帮助学生学会自我管理、积极适应宅家学习生活、做到身心的可持续发展。本文以宅家生活 为授课背景,聚焦宅家生活管理的科学... More >>

职业教育本科层次专业人才培养理念及 思路研究——以视觉传达艺术设计专业为例

Study on the Concept and Thinking of Training Professional Talents at Undergraduate Level of Vocational Education — Take Visual Communication Art Design as an example

Author: 陈鸣 / Education Study / 2021,3(3): 433-437 / 2021-07-26 look709 look627

随着国家产业升级和经济转型的需要,对于职业型人才的要求也越来越高,职教本科这一新鲜事物也应运而 生。职业教育本科的出现打破了长期以来高职教育在学历层次上的局限,为职业教育的长远发展带来了新机 遇和挑战。本文立足高职高专院校升格... More >>

思政元素融入大学英语教学之途径探索——以新标准大学英语2 第七单元课为例

Exploring the Ways to Integrate Ideological and Political Elements into College English Teaching

Authors: 郑贞 郝丽华 / Education Study / 2021,3(3): 416-422 / 2021-07-23 look731 look738

本文探讨了如何在大学英语课程教学中融入思政教学元素的途径。首先阐明了思政 元素的内容,其次结合大学英语教学实践探讨了如何设定单元课程思政目标,并在大学英语精读和泛读课程教学实践中实现单元课程思政目标。 More >>

统编版小学语文想象类作文如何实现序列化教学

How to Realize the Serialized Teaching of the Unified Edition of Primary School Chinese Imagination Composition

Author: 卢丽玲 / Education Study / 2021,3(3): 428-432 / 2021-07-22 look877 look540

统编教材非常注重想象类作文的训练,但目前小学想象类作文教学并不尽人意,存在教学目标不清晰,指导方式没有结合学生年龄实际等问题,造成教学混乱,缺乏系统性。为解决这些问题 ,需要从以下几方面建立统编版小学语文想象类作文的序列:一是理清... More >>

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