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教师热情作为高质量教学的关键因素，主要包括体验性教师热情与表达性教师热情两种形式。前者重点关注教师对教学及所教学科的积极情绪体验，后者则注重一系列教学行为。教师热情通过影响学生情绪、学业动机和任务价值对青少年的学业表现产生积极影响...More >>

随着区域经济一体化和现代产业的发展，社会对技能型人才提出了更多的需求。高职百万扩招的背景下，职业院校面临着多元化的生源结构需求、多样化的师资队伍。为加强职业院校师资队伍建设，提高教育教学水平，解决教师在数量上的不足，需要进一步扩充...More >>

本文从新媒体环境出发，述评现代中小学心理健康教育教学模式中融入新媒体的必要性，同时，详细解读中小学心理健康教育课程传统的教学模式，教学模式应多元化，应以“扬弃”的态度对待传统的教学模式，对待全新教育模式应博采众长。More >>

改革开放40 年以来，我国高校心理健康教育经历了恢复重建、探索发展、全面普及、逐步完善四个阶段。本文统计了高校心理健康教育理论在不同时期的实际应用情况及不同时期具体理论的发展状态，归纳了我国高校心理健康教育理论的整体发展趋势，并对...More >>

作为艺术治疗的方法之一，绘画疗法通过非言语工具让个体参与绘画过程，将潜意识内被压抑的情感和冲突通过绘画作品展现出来，从而获得疏解与满足，达到诊断与治疗的良好效果。绘画治疗可应用到中学的心理健康课堂、个体心理辅导和团体心理辅导中。在...More >>