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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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论小学语文教学中的童话教学
Fairy Tale Teaching in primary School Chinese Teaching
童话是一种神奇、美妙、充满幻想的虚构故事，它借助奇妙的想象摆脱时空的束缚，将现实平凡的真实世界幻化成为一个美丽的、超现实的空间，给小学生们带来无限的惊喜和愉悦，最大限度地满足了儿童的好奇心。童话对于儿童心灵的发展非常重要，它的魅力... More >>
管理学课程思政教学探索
Exploration of Ideological and Political Teaching in Management Course
高校对学生的思政教育，不仅是学生在思想政治理论课堂的思政学习，更多的是要在各专业课程中融入思政教育，把思想政治教育贯穿人才培养体系，发挥好每门课程的育人作用。文章探索了管理学课程思政的教学，先提出知识目标、能力目标和素质目标三个教... More >>
“大学生心理健康”课程线上线下混合式教学探析
Analysis of Online and Offline Hybrid Teaching of College Students’ Mental Health
基于线上线下混合式教学模式在“大学生心理健康”课程进行教学探索。从四个方面—巧设课程知识内容、落实体验式课程实践、完善多维度课程评价、拓宽师生沟通渠道对混合式教学进行分析，运用调查问卷证实混合式教学的有效性，有效支持混合式教学是高... More >>
家庭资本对农村学生学业成绩的影响及政策启示——基于寄宿选择的中介效应
The Influence of Family Capital on Academic Achievement of Rural Students and its Policy Implications —Based on the Mediating Effect of Boarding Choice
由于城镇化背景下乡城人口流动以及城乡学校教育质量差异的多重影响，大量农村学生选择到城镇学校就读并在校寄宿。然而，受到家庭资本水平、寄宿选择等因素的影响，农村学生学业表现呈现出差异，反映出教育结果质量的不均衡。由此，研究基于家庭资本... More >>
Funding
疫情背景下小班家园共育现状研究——以宁波SN街道中心幼儿园为例
Study on the Status of Small Class Home Co-breeding under the Background of Epidemic —Take Ningbo SN Street Central Kindergarten as an Example
2019年底，新冠肺炎疫情突发，由于既没有以往的相关借鉴经验，也没有充分的思想准备，这使得幼儿教育面临一个大难题。正是在这样的背景下，本文以宁波SN街道中心幼儿园在疫情下的家园合作现状为例进行了相关的探索与研究，主要包括小班家园共... More >>
