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Psychology of China

ISSN Print:2664-1798
ISSN Online:2664-1801
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Latest Articles

累积生态风险对高校学生学习投入的影响:自我肯定的中介作用

The Effect of Cumulative Ecological Risk on College Students’ Study Engagement: A Mediation of Self-affirmation

Authors: 范黛芳, 陈雪蕊, 王晓刚 / Psychology of China / 2024,6(4): 485-492 / 2024-05-08 look1290 look531

对三省高校学生进行问卷调查,考察累积生态风险对高校学生学习投入的影响,以及自我肯定在其中所起的作用。研究发现:(1)高校学生的累积生态风险水平较低,自我肯定水平和学习投入水平良好;(2)自我肯定水平在年级和专业喜爱度上存在显著差异... More >>

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父母教养方式影响校园欺凌: 以道德推脱为中介

The Influence of Parental Upbringing on Campus Bullying: Mediated by Moral Disengagement

Author: 何文婷 / Psychology of China / 2024,6(4): 708-719 / 2024-05-07 look1506 look686

目的:本研究从道德推脱的视角,探讨父母教养方式对校园欺凌的影响。方法:研究1对江浙沪的青少年进行问卷调查和研究2访谈。结果:青少年的父母教养方式、道德推脱、校园欺凌三者分别在人口学变量上存在差异;父母教养方式、道德推脱、校园欺凌存... More >>

追求快乐还是意义?幸福取向的内涵、测量及影响

Seeking Pleasure or Meaning? Definition, Measurements and Consequences of Happiness Orientations

Authors: 张晨蕾, 陈鹤之 / Psychology of China / 2024,6(4): 664-669 / 2024-05-06 look3079 look2591

幸福取向是指个体追求幸福时的动机和目标,主要包括快乐取向(追求愉悦、回避痛苦)和意义取向(追求成长和意义)。本文回顾了幸福取向概念的来源、相关测量工具的发展,分析总结了幸福取向对个体幸福感的影响。未来研究应进一步探讨幸福取向维度的... More >>

Funding

师范高校体育生对于网课与跨领域学习的自我效能感研究

A Study on the Self-efficacy of Physical Education Students in Normal Universities for Online Courses and Cross-field Learning

Authors: 潘丽雯, 杨红亮, 李明, 凌波 / Psychology of China / 2024,6(4): 465-469 / 2024-05-06 look1211 look486

师范高校体育学院本科生肩负体育教育之使命,而对其体育素养的培养对此结果具有决定性的影响因素,再加上应用网络教育的普遍,因此本研究以师范高校体育本科生为研究对象;以量化研究为主,SPSS26为分析工具,探讨网课与跨领域学习的自我效能... More >>

知觉父母婚姻冲突对主观幸福感的影响: 心理韧性的调节作用

The Relation between Perception of Inter-parental Conflict and Subjective Well-being: Moderation of Resilience

Authors: 马梅芬, 郭翠翠, 牛百灵, 毛瑞, 陈亚雯 周亮 / Psychology of China / 2024,6(4): 632-640 / 2024-04-28 look2084 look1005

目的:本研究以家庭系统论为依据,探讨知觉父母婚姻冲突、心理韧性与主观幸福感之间的关系。方法:以367名在校大学生为被试,采用心理韧性量表(connor-davidsonresiliencescale,CD-RISC)、知觉父母婚姻... More >>

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