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爱国主义教育融入小学语文教学的策略研究

Research on the Strategy of Integrating Patriotism Education into Primary School Chinese Teaching

Author: 王芋平 / Progress in Social Sciences / 2024,6(4): 981-985 / 2024-09-03 look595 look149

在小学语文教学中渗透爱国主义教育,有利于从小培养学生的爱国情怀。在当前小学语文教学中,存在着爱国主义教育资源挖掘不够充分,学生学习兴趣不足等问题。本研究针对爱国主义教育融入小学语文教学所存在的困境,提出了挖掘教材中的爱国元素、加强...More >>

小学教师引领学生爱国主义教育的路径

Primary School Teachers Lead the Path of Students’ Patriotic Education

Authors: 曹弈敏 谢佩纹 / Progress in Social Sciences / 2024,6(4): 975-980 / 2024-09-03 look184 look126

小学生正处在人生观、世界观、价值观形成的重要时期。小学教师,不仅要在常态化的班级建设中有效融入爱国主义教育,更要通过道德与法治学科课程引领学生形成正确的价值观。此外,小学教师还要在校内外实践活动中渗透爱国主义教育。爱国主义教育的强...More >>

科研立项

新时代大学生奋斗精神培育研究

New Era University Student Struggle Spirit Cultivation Research

Authors: 王艺萌 罗百苹 尹上文 / Progress in Social Sciences / 2024,6(4): 939-944 / 2024-09-03 look504 look123

奋斗精神是民族精神的核心内容,是党的二十大精神要义所在,具有丰富的育人价值。该研究着眼于新时代大学生奋斗精神培育的研究,着重阐述了新时代奋斗精神的内涵,总结了大学生奋斗精神培育在引领青年发展方面的成就,同时也看到大学生奋斗精神培育...More >>

科研立项

校家社协同育人视域下校园欺凌治理策略研究

A Study on the Governance Strategies of Campus Bullying from the Perspective of Collaborative Education between School, Family and Community

近年来,校园霸凌事件频发,严重影响了学生的身心健康。该研究以校园霸凌为切入口,探讨生命教育的缺失及其对学生成长的影响。通过分析近年来曝光的校园霸凌事件,探讨教师和家长在预防和处理校园霸凌中的角色和责任,提出加强生命教育的建议,旨在...More >>

科研立项

新时代小学版画特色校本课程构建与实施研究

Research on the Construction and Implementation of Schoolbased Curriculum with Printmaking Characteristics in Primary Schools in the New Era

Author: 漆丹 / Progress in Social Sciences / 2024,6(4): 887-893 / 2024-09-03 look171 look165

在新课程标准改革不断深入推进的过程中,构建符合学校发展的学校课程体系,形成促进学生全面素质发展的长效机制是重要目标。该研究基于版画特色校本课程重要内容,构建版画特色,以特色教学为突破口,全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质...More >>

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