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西南地区攀岩指导员培训效果评价与实证研究
Evaluation and Empirical Study on the Training Effect of Rock Climbing Instructors in Southwest China
本研究旨在运用德尔菲法、问卷调查法、数理统计法以及专家意见征询等方法，构建国家职业资格攀岩初级指导员培训效果评价指标体系。该体系以柯式评价模型为基础，涵盖培训准备、学习及应用期，旨在提升评价的准确性。通过对攀岩指导员培训效果进行客... More >>
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成渝地区双城经济圈匹克球运动发展路径研究
Study on the Development Path of Pickleball in Chengdu-Chongqing Economic Circle
在“十四五”背景下，构建高水平全民健身公共服务体系及解决区域发展不平衡问题，已成为成渝地区双城经济圈群众体育研究的关键议题。本研究运用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法，探讨了全民健身背景下成渝地区匹克球运动的参与态势、实践价值、... More >>
组织中情景约束的作用机制及本土化发展
Perceived Organizational Constraints: Mechanisms, and Contextualization
我国学者对情景约束的研究还处于初步发展阶段，本研究对情景约束的概念内涵、维度测量，以及实证研究进行了梳理，并指出未来研究应继续探究人际关系约束和团队约束维度、开发本土化测量工具并结合纵向研究法进一步揭示情景约束的影响因素以及群体间... More >>
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民航院校心理委员胜任力影响因素与提升路径探究
Influencing Factors and Improvement Paths for Competence of Psychological Monitors in Civil Aviation Colleges
目的：心理委员队伍是心理危机“四级”预警防控体系中的重要组成部分，为探究心理委员胜任力现状、影响因素及其胜任力提升路径，以期建立健全心理委员制度，提高心理委员胜任力，搭建心理委员发展平台，助力心理健康教育工作。方法：采用高校心理委... More >>
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《跨文化语用学与外语学习》介评
A Review of Cross-Cultural Pragmatics and Foreign Language Learning
外语学习主要是指通过正规教育，于课堂环境中有意识地学习日常交际中不常使用的语言。其中，目的语语境对外语学习而言不可或缺。真实语境能够助力学习者逐渐、无意识地习得目的语。跨文化语用学主要聚焦于跨文化语境中的语用问题。《跨文化语用学与... More >>
