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蒙以养正——“列子求道”的教育思想分析

Enlightening with Propriety in the State of Ignorance —An Analysis of the Educational Thought of “Liezi Seeking the Tao”

Authors: 程钢¹ 张碧娟¹ ² 曾佳佳³ / Education Study / 2024,6(5): 1400-1406 / 2024-10-24 look333 look197

本文对道家经典《列子》中“列子求道”故事所蕴含的教育思想进行分析,指出其反映了“不言之教”的道家教育理想模式与“投隙抵时,应事无方”的次级模式。同时从《周易》蒙卦的视角出发审视该故事,揭示其教育思想与蒙卦相合,具体表现为教学方式的... More >>

学校出勤困难青少年复学历程的个案研究

A Case Study of the Return Journey of Adolescents with School Attendance Problems

近年来,青少年心理健康议题日益凸显,其中青少年拒绝上学现象已从边缘走向公众视野,成为一个亟待关注的家庭困扰、教育挑战及社会难题。对学校出勤困难青少年而言,重返校园并稳定复学并非易事,在此过程中更是充满艰辛与挑战。本研究从亲历者视角... More >>

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会计内部控制研究

Research on Accounting Internal Control

Author: 徐丽娜 / Progress in Social Sciences / 2024,6(5): 1267-1272 / 2024-10-24 look425 look281

内部控制是企业实现可持续发展的基础,是管理效率和生产效率的保证,能保障企业资产安全和保证会计信息质量。本文概述了内部控制的相关概念,探讨了内部控制的价值体现与理论依据,给出了内部控制策略,并对内部控制现状与发展趋势进行了总结,以期... More >>

我国青少年心理韧性的变迁(2008—2020):横断历史研究的视角

Changes of Adolescents’ Psychological Resilience in China (2008-2020): The Perspective of Cross-temporal Meta-analysis

Authors: 阴梦岩 李金德 / Psychology of China / 2024,6(10): 1862-1873 / 2024-10-23 look1979 look1287

本研究对中国青少年心理韧性进行横断历史元分析,纳入2008年至2020年间的368篇文献,涉及263816名青少年,同时收集其间的社会宏观指标。研究发现:(1)整体上我国青少年的心理韧性水平不随年代变化而变化,其中男生心理韧性水平... More >>

Funding

在人工智能视域下关于国际中文教育发展的思考

Thoughts on the Development of International Chinese Education from the Perspective of Artificial Intelligence

Author: 王泽 / Education Study / 2024,6(5): 1380-1384 / 2024-10-23 look614 look464

当前新一代的科技革命正深刻影响着教育的发展,意味着人工智能时代已经迎来了非线性跳跃式增长。在国际中文教育领域,人工智能将为其发展带来何种影响?我们又该如何应对?本文基于国际中文教育的发展现状,对其与人工智能相结合的必要性、所面临的... More >>

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