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Latest Articles

“专升本”引发危机,心理与思政协同育人个案研究

Higher Vocational Students Upgrading to Undergraduate College Examination Caused a Crisis, Case Study of Collaborative Education between Psychology and Ideology and Politics

Authors: 杨航 杨璐 李彦妮 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2024,6(3): 77-85 / 2024-03-21 look444 look533

近年来,受网络与现实环境、疫情防控和大学生就业变化等因素的影响,我国普通高职院校在校大学生专升本人数逐年上升,为厘清升学行为背后高职学生的真实动机和影响因素,以及高校心理健康教育工作者心理育人的时代意蕴和要求,提升学生心理健康水平... More >>

教改项目

初中生家庭教养方式、亲子冲突与心理弹性的关系研究

Study on the Relationship between Family Parenting Style and Parent-child Conflict and Psychological Resilience among Junior High School Students

为了探究初中生的心理适应能力与家庭教育方法和亲子矛盾之间的关系,我们对705名初中生进行了父母教育方式、心理适应性测试以及亲子冲突的研究。结论:(1)对于初中生,非独生子女较独生子女心理更加健康,亲子冲突也相对更少,其中初二学生的... More >>

调查研究

基于语料库的国防话语外宣能力培养模式 探索

A Probe into the Training Mode of Foreign Publicity Ability of National Defense Discourse Based on Corpus

Authors: 张韵菲¹ 吕婷² / Linguistics / 2024,6(1): 36-46 / 2024-03-19 look459 look456

国防话语外宣是各国展示实力和传播价值观的重要手段。培养军队人员尤其是军校学员的国防话语对外传播能力尤为重要。本文探讨了基于语料库开展国防话语外宣能力的培养模式。国防话语外宣英译能力的内涵主要包括安全形势话语、国防政策话语和国防思想... More >>

教学研究

学习障碍儿童的特征及早期干预

Characteristics and Early Intervention of Children with Learning Disabilities

Author: 张瑞瑛 / Psychology of China / 2024,6(3): 265-274 / 2024-03-18 look425 look4985

学习障碍是一种广泛存在的神经发展障碍,导致个体在阅读,拼写,语言,数学等方面出现困难。尽管这些困难并不一定与个体的智力水平有关,但却可能对其学业、社交和情感发展产生长期影响。本文首先介绍了学习障碍的不同定义,其次概述了学习障碍儿童... More >>

近八年国内校园氛围感知研究评述

A Review of Domestic Research on Campus Climate Perception in the Last Eight Years

Author: 张明波 / Psychology of China / 2024,6(3): 289-293 / 2024-03-18 look387 look1364

本文回顾了近八年来国内关于校园氛围感知的研究,探讨了该概念的定义、研究对象、量表维度及与学业、不良行为和心理健康的关系。尽管取得了进展,但研究仍存在局限性,如对大学生群体关注不足、量表适用性未明确等。未来研究需关注大学生的校园氛围... More >>

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