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译前编辑对机器翻译质量影响的研究
The Impact of Pre-Editing on the Quality of Machine Translation
本研究将探索翻译质量评估的科学方法，并借此研究译前编辑对翻译质量的影响，力图填补译后编辑领域的研究不足。通过客观的评分系统，本研究结果表明，合理的译前编辑和预处理能够显著提升文本对机器的适应度，进而提高机器翻译的精准性和质量。 More >>
科研立项
《民法典》物权编英译文的情态意义研究
Realization of Modal Meanings in the Part “Real Rights” of the English Translation of CCPRC
本文基于Halliday的系统功能语法理论，探讨《中华人民共和国民法典》物权编英译文中的情态意义。通过对该译文中的低、中、高值情态动词进行统计发现，中值情态动词使用最多，其次是低值情态动词，使用最少的是高值情态动词。语气适中的中值... More >>
重点基金项目教改项目
美育与体育相结合的大学体育教学模式及其效果研究
A Study on the Integration of Aesthetic Education and Physical Education Teaching Models in Universities and Their Effects
本研究旨在探讨美育元素与体育教学相结合在大学空手道课程中的应用及其效果。通过对同济大学220名本科生进行为期一学期的实验，本研究将学生随机分为实验组和对照组，比较两种不同教学模式下的学习成效。实验组在传统技术训练基础上增加了世界级... More >>
张本智和“遇强不弱，遇弱不强” 现象分析——以伊朗乒乓球队在杭州亚运会男团1/4决赛中以弱胜强案例为例
Analysis of Harimoto Tomokazu and the Phenomenon of “Not Weak when Encountering Strong, not Strong when Encountering Weak” —A Case Study of Iran’s Table Tennis Team Winning the Strong with Weakness in the Men’s Team Quarterfinals of the Hangzhou Asian Games
本研究对伊朗乒乓球队在杭州亚运会男团1/4决赛中以弱胜强击败强大的日本队进行了案例心理和诊断分析，目的是要导出日本队核心主力张本智和“遇强不弱，遇弱不强”现象以及他难以达到“遇强越强，遇弱更强”境界的真实原因，研究结果表明，这种现... More >>
基于课程思政同向同行理论的来华留学生中国文化教学实施研究
Research on the Implementation of Chinese Culture Teaching for International Students Based on the Theory of Curriculum Thinking and Politics
从课程思政同向同行理论角度出发，探讨中国文化课程思政的必要性，并试图初步探讨相应的实施路径。在此基础上进行中国文化课程思政教学设计，深挖词汇、语法点、课文教学中思政元素，提炼思政主题，为来华留学生的中国文化教学改革提供一定参考。 More >>
科研立项
