本研究通过实验法考察了明星面孔吸引力与品德信息对大学生追星意愿的影响机制。采用2(面孔吸引力:高/低)×2(品德效价:积极/消极)被试内实验设计,以46名大学生为被试,测量其在面孔吸引力评价和追星意愿上的反应。结果发现:(1)品德... More >>
本文以国家级非遗“打铁花”为研究对象,综合运用文献分析、田野调查与案例研究方法,系统考察其数字化活化的现实困境与活化路径。通过对河南确山、山西司徒小镇等典型案例的实地调研与数字内容抓取,发现当前“打铁花”传播面临着“叙事空泛、场景... More >>
病耻感被认为是阻碍中国成人抑郁症患者求助的关键社会心理机制,但其体验并非静止,而是随情境波动。本文采用质性研究方法,通过对15名25~55岁的中国成人抑郁症患者的半结构式深度访谈,探究他们病耻感的动态构成与低病耻感的保护因素。研究... More >>
心理健康素养是“健康中国”目标的重要政策指标,理工类大学生作为庞大且独特的群体,提升其心理健康素养刻不容缓。该群体因专业课程难度大、学业压力重,加之专业特性造就的独特思维方式与社交模式,面临显著的心理健康素养现实困境。从积极心理视... More >>
在新时代背景下,家校协同育人已经成为社会共识,探索并优化家校协同机制以促进青少年心理健康教育,既迫切又重要。通过深入了解当前家校协同现状,发现家校两个系统之间合作仍存在四个主要困境:家校认知不统一、协同机制不完善、协同平台不健全和... More >>